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现代教育技术培训总结（1600字） 教育技术培训总结 乐居明德小学：周晓瑜 本次培训以《教育技术培训教程》为主要内容，包括研讨信息技术与课程整合问题、规划主题单元、设计研究性学习、创建并利用主题资源、设计单元学习评价、设计并反思单元实施过程等八个模块，通过每个模块的理论学习、案例观摩、案例研讨、设计任务、完成作业等丰富多样的自主学习与合作学习，让学员在完成每个模块的任务中理解培训教程、掌握现代信息技术技能、培养团队合作精神。整个培训过程中，师生平等、生生互动，通过案例学习、小组研讨、分享交流等环节，充分调动学员的学习积极性，营造了良好的学习氛围。 通过本次教育培训的学习、讨论、交流，使我对现代信息教育技术有了更进一步的认识和理解，教育理念、教育技术、教育方法等都得到了进一步的提高，对今后的教育教学工作产生了很大的积极影响，具体收获如下： 1. 教学设计更优化 我们传统的教学设计主要针对某一节具体的教学内容而言，在这个具体细小的教学内容上进行教学设计，而本次学习中，提出根据主题单元进行教学规划，在学习和实践过 程中，我明显感觉到这样的教学设计更全面，也更有针对性。如果说，之前我们掌握的教学设计是微观的话，那么现在学习的正是宏观的部分。其实，任何事物都要从宏观和微观两部分去研究才能更全面、更清楚，这次的主题单元的规划设计的学习恰好是弥补了之前的不足，让