四年级科学下册-简单电路-教学课件-教科版.pptVIP

展示实物连接图 接下来我们需要画电路图，为了解决实物图不难画的问题，科学家们有一个办法能让它变得更简单，看起来更清楚，让我们一起来看一下！ 部分电路元件符号 用符号来表示电器原件！ 画电路图的基本要求 元件位置安排要适当，分布要均匀。 元件不要画在拐角处。 整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。（尺规作图） 简单电路图 活动二：让更多的小灯泡亮起来 刚才大家用1个灯泡、1个灯座、1个电池盒、1节电池、2根导线组成了一个简单电路。现在老师加1个灯泡、1个灯座、1根导线，看如何使2个小灯泡同时亮起来。 实验材料： 灯泡2个、小灯座2个、电池盒1个、 电池1节、导线3根。 问：现在老师再加一根导线，看还有没有其他的连接方式！ 实验材料： 灯泡2个、小灯座2个、电池盒1个、 电池1节、导线4根。 串联 并联 大家觉得哪种方法更好?为什么? 为什么不同的方法都能使小灯泡同时发光? 请指出电在电路中是怎样流动的。 1、能连接更多的小灯泡和电池，让它们同时亮起来吗？ 2、教室的电灯是串联还是并联？为什么？ 拓展活动 课堂总结 归纳总结 通过本节课的学习，大家有什么收获？ 对了，通过本节课的学习，我们学会利用电器元件组成了简单电路，并且学会了串联和并联两种连接方法，能连接更多的小灯泡和电池，让它们同时亮起来。 科教版科学四年级下第一单元 3 简单电路