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培养孩子自立自强，做生活的主人 主讲—— 蒋 新 华 背景分析 小学生阅历浅，生活经验肤浅，再加上从小娇生惯养，具有很强的依赖性。有的家长抱怨孩子依赖性太强，什么事情都依赖别人，自己能做的事情也不去做；有的家长抱怨孩子没志气，缺乏上进心，得过且过，整天疲疲沓沓不见起色；有的家长抱怨孩子经不起一点困难和挫折，不能知难而进，而是知难而退；有的家长抱怨孩子玩起来劲头特别大，一坐下来读书就无精打采，自欺欺人，甚至厌学、逃学…… 教学目标 1、让家长明确在家庭教育中培养孩子自立自强精神的重要性。 2、引导家长如何培养孩子自立自强的精神。 教学重、难点 引导家长们明白应怎样培养孩子自立自强的精神。 教学过程 导入 尊敬的各位家长，你们好！首先欢迎你们来参加我们的家长学校的学习。今天我们共同探讨的话题是怎样培养孩子自立自强的精神。 介绍一些成功人士自立自强的故事. （1） 林肯的台阶 一个1周岁左右的小男孩，被年轻的妈妈牵着小手来到公园的广场前，要上有十几个阶梯的台阶了。小男孩却挣脱开妈妈的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的妈妈也没有抱他上去的意思。当爬上两个台阶时，他就感到台阶很高，回头瞅一眼妈妈，妈妈没有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。小男孩又抬头向上瞅了瞅，他放弃了让妈妈抱的想法，还是手脚并用小