第二课堂周训练题(14)教师版.docVIP

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  • 2018-05-19 发布于福建
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第二课堂周训练题(14): 1.减数分裂与有丝分裂(以2N、精细胞形成为例) 细胞图形 独有特点 分裂方式 细胞名称 ①前期 染色体随机分布在细胞内,有染色单体,中心体向两极移动。 ② 中期 染色体有规律分布在赤道板位置 ③ 后期 纺缍丝牵引染色体移向两极 2.杂合子(YyRr)产生配子的情况 可能产生配子的类型 实际能产生配子的种类 一个精原细胞 种 种( ) 一个雄性个体 种 种( ) 一个卵原细胞 种 种( ) 一个雌性个体 种 种( ) 3.(11年山东卷)8.基因型为小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是 ①2号染色体一定在减数第二次分裂时末分离 ②2号染色体可能在减数第一次分裂时末分离 ③性染色体可能在减数第二次分裂时末分离 ④性染色

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