机械设计基础第2-2周教案.docVIP

课时计划 第7、8课时 授课时间： 9月17日 课题 平面机构运动简图 课型 新授 目的要求 思育 激发学生学习专业课的兴趣 知识 掌握平面机构运动简图的绘制方法 能力 培养学生结合生活实例，理解概念的能力 重点 平面机构运动简图的绘制方法 难点 平面机构运动简图的绘制方法 关键 理解概念 教具资料 多媒体 教学环节 教 学 内 容 教学方法 时间 一、 二、 三、 课后小结 作业 组织教学： 复习并导入新课： 1、平面机构的运动简图的概念 授新课： 平面机构的运动简图 3、机构运动简图的绘制 （1）分析机构，观察相对运动，数清所有构件的数目； （2）确定所有运动副的类型和数目； （3）选择合理的位置（即能充分反映机构的特性）； （4）确定比例尺 ； （5）用规定的符号和线条绘制成简图。（从原动件开始画） 顺口溜：先两头，后中间，从头至尾走一遍， 数数构件是多少，再看它们怎相联。 4．带有运动副元素的构件的图示?运动副以及带有运动副元素的构件的画法见表。 机构运动简图常用符号（摘自GB4460-85） 内燃机的运动简图： 例2： 课堂练习： 图示颚式碎矿机。当曲轴2绕轴心O1连续回转，动颚板6绕轴心O3往复摆动，从而将