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- 2018-05-19 发布于河北
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(北京专版)2018年中考生物复习方案 主题三 生物体的结构层次 第6课时 生物体的结构层次作业手册
主题三 生物体的结构层次
课时训练(六)生物体的结构层次
基础达标2017·怀化细胞分化的结果是( )形成组织 细胞数目增多细胞体积增大 形成新个体2017·赤峰如图K6-1①~④中最能体现细胞分化的是( )
图K6-12017·杭州如图K6-2是一些在显微镜下看到的不同形状的细胞这些细胞( )
图K6-2都来自于同种生物都能分裂、生长形成器官都具有细胞核、细胞质和细胞膜虽然形状不同但都属于同一组织2017·宿迁一粒种子能长成参天大树主要原因是( )细胞分裂细胞数目增多 细胞体积增大细胞数目增多和细胞体积增大2017·苏州橘子是大家最熟悉的水果之一而苏州东山蜜橘更以皮红瓤黄、汁多味美、酸甜适宜而闻名于世。橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的( )保护组织 ②输导组织 机械组织 ④营养组织2017·宿迁图K6-3中能运输水和无机盐的植物组织是( )
图K6-32017·保定甜瓜含有丰富的营养物质是人们喜爱的瓜果。下列叙述错误的是( )在结构层次上甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织甜瓜细胞有细胞壁人体细胞没有细胞壁甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化2017·威海下列生物体的结构都属于器官层次的是( )大脑和肝脏 心脏和耳蜗果皮和种子 叶和花瓣2017·长沙乐乐帮妈妈切菜不小心割破手指流出了血液血液在人体的结构层次
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