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- 2018-05-19 发布于江西
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试析高职教育文化建设探究.doc
试析高职教育文化建设探究
?内容简介:
? ?论文摘要:
? 高职教育文化要素包括知文化、行文化、道文化和器文化四方面。高职文化可发挥德育教化功能、校内外协调功能和学生专业素养提升功能。应加强高职教育文化建设。 论文
?关键词:
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? ? 高职教育 文化要素 文化功能 建设 目前,我
论文格式论文范文毕业论文
? 论文摘要:
? ?高职教育文化要素包括知文化、行文化、道文化和器文化四方面。高职文化可发挥德育教化功能、校内外协调功能和学生专业素养提升功能。应加强高职教育文化建设。
关键词:
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? ?高职教育 文化要素 文化功能 建设 目前,我国在高等职业教育文化方面的研究比较贫乏,对高等职业教育文化的理解局限在“校园文化”的层面,偏重于文化活动的开展,这大大缩小了高职教育的文化内涵。有学者指出,当今高等职业教育文化建设存在九大问题。可以说这些问题在警示高职文化薄弱的同时,也在激励我们要在高职教育实践中加强文化方面的认识和建设。 ?
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? ?一、高职教育文化的内涵 如何理解“高等职业教育”内涵是把握高职教育文化的关键。一般认为,高等职业教育是高等教育的一种类型,是职业教育的最高层次。高等教育主要体现在“专”与“高”两个方面,高、专不仅体现在专业的探究方面,同时更应是对民族人文精神的承传与发展。 职业教育所培养的
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