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论学生社团建设对大学生思想政治教育工作的作用 　　摘要: 学生社团是高校一支非常重要的群众性学生组织,是校园文化的重要组成部分,是高校课堂教育的延伸,是高校思想政治教育工作的重要阵地和重要载体。本文从高校学生社团在学生思想政治教育工作中的作用出发,结合高校社团建设的实际,分析学生社团在发挥思想政治教育功能时面临的问题,思考加强学生社团建设、推进大学生思想政治教育工作的对策。 　　关键词: 学生社团大学生思想政治教育作用 　　 　　党中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)中明确指出,要“依托班级、社团等组织形式,开展大学生思想政治教育”。[1]加强高校学生社团建设,依托社团开展思想政治教育,对加强校园文化建设、提高学生综合素质、促进大学生思想政治教育工作具有重要的作用,也是高校学生工作的一项重要任务。因此,重视和研究高校学生社团建设在思想政治教育中的作用,对于组织和引导大学生社团 　　的可持续发展和深入做好大学生思想政治工作具有重要的意义。 　　 　　一、学生社团在大学生思想政治教育工作中的作用 　　 　　(一)学生社团为大学生思想政治教育工作提供了新载体。大学生思想政治教育总是通过一定的载体渗透到学生的学习、生活中,随着时代的发展,传统的政治学习、报告会等思想政治教育载体已经不再适合新时期的要求。而学生社团活动具有形式多样、参与自由、参加广泛、学校主导、团委监管的突出特点,因此,学校可以将社团活动作为思想政治教育工作的载体加以应用,让学生在参与社团活动中,亲身体验,从而使自身的思想政治觉悟在潜移默化中得到提高。另外,丰富的学生社团活动融入并渗透了人生观、价值观、世界观和爱国主义、集体主义教育的内容,强化了不同的思维方式、透视角度和思想观念的交融,有力地促进了大学生思想政治教育工作的开展。 　　 　　(二)学生社团为大学生思想政治教育工作提供了新领域。随着社会的发展、高等教育的深入改革、互联网的发展、高校后勤社会改革和学分制改革等,思想政治教育工作进社团已成为高校思想政治教育的新思路。将???想政治教育工作寓于社团活动中,会使思想政治教育工作更生动活泼,更具有吸引力,更容易让大学生所接受。那些蕴含有丰富思想政治教育内容的社团活动,特别是思想理论学习型社团活动,具有鲜明的思想政治教育功能,能有效地把课堂和课外联系起来,将思想政治教育内容在实践活动中内化于学生心中,可将其作为对大学生进行思想政治教育和品德教育的一种辅助渠道。现今高校理论学习型社团主要有马列主义研究会、毛泽东思想研究会、邓小平理论研究会、“三个代表”重要思想研究会等,这类社团往往集聚了很多品学兼优的学生,活动形式多样,且紧密联系我国改革开放实际和学生思想实际,学习风气浓厚,有助于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,有助于培养广大学生的政治敏感性和洞察力,现已逐渐成为青年马克思主义者的摇篮。[2] 　　 　　(三)学生社团提高了大学生思想政治教育工作的实效性。学生社团具有群体凝聚功能、思想教育功能,它一改传统的灌输单一说教思想政治教育方式,开展融思想性、知识性、趣味性于一体的活动,把学生共同的兴趣和积极性调动起来,增强思想政治工作的互动性,引导学生在自我参与、自我思考中达到自我教育的目的,发挥潜移默化的作用,从而进一步增强思想政治工作的吸引力和感染力。另外,在社团活动中学生的思维活跃,表露真实,使社团成为学校了解大学生思想状况的重要而真实的窗口,有利于学校准确把握学生的思想动态和脉搏,调整工作思路,深入细致地做好思想政治教育工作,使工作更加贴近学生实际,更好地提高思想政治教育工作的针对性和实效性。 　　 　　二、学生社团在发挥大学生思想政治教育功能时面临的问题 　　 　　纵观全国各高校的学生社团,虽然社团建设发展得很快,但还存在着一些问题,制约着大学生思想政治教育进社团工作的发展。 　　 　　(一)社团管理不规范、机制不健全、社团活动价值取向偏移。从内部看,很多社团制度不规范、机制不健全,如社团经费开支、活动组织、社团干部与社员管理缺乏监督,随意性很强等;从外部看,部分高校对社团不够重视,指导有限,监督力度不大,缺乏激励机制,社团活动的主题不分明。社团审批无长远规划,导致社团设置和发展不平衡,如娱乐型社团比重偏大,学术科技型社团严重缺失等。现今高校学生活动普遍存在忽视或者说淡化精神支柱的倾向,主要表现在重娱乐性轻思想性;重视政治活动的多样性,忽视政治活动的目的性;社团活动文化品位不高;对学生个性发展缺乏理性引导;社团商业化倾向;社团活动内容缺乏教育性、创新性和超前性;甚至一些社团活动的内容、形式甚至活动目标都偏离或者违背社会主导方向,所有这一切与党和国家的教育方针,与高校人才培