论高校图书馆与大学生素质教育重要性.docVIP

论高校图书馆与大学生素质教育的重要性 　　摘 要： 创新型国家建设需要高校不断培养出高素质的人才，大学生素质教育是当今教育改革和实践的中心环节。高校图书馆是汇聚人类知识的圣殿，是开展大学生素质教育的主要阵地。本文概述了素质教育，同时就高校图书馆在大学生素质教育中的重要作用进行了讨论，并提出了改善高校图书馆的工作和建议。 　　关键词： 高校图书馆 大学生 素质教育 重要性 　　 　　建设创新型国家，深化教育改革，全面推进素质教育，是我国为实现又快、又好地发展所采取的重要战略决策。为此，国家教育部为指导全国高校开展大学生素质教育工作制定了《关于加强大学生素质教育的若干意见》并下发各高校，要求认真贯彻执行。我国高等教育工作者必须顺应国家发展，认真研究未来社会对大学生的知识、能力和素质方面的要求，与时俱进，转变教育思想，更新教育理念，深化教育改革，培养造就社会需要的高素质大学生。 　　所谓大学生素质教育，是指根据社会发展的需要，按照教育发展规律，开发大学生的身心潜能，并以提升新一代大学生所应该具备的思想品德素质、文化素质、心理素质、身体素质、劳动技能、生活素质等方面综合素质为目的的教育，从而使大学生紧跟时代发展的步伐，成为社会需要的栋梁之才。大学生素质教育应该以培养大学生的创新精神和实践能力为基础。要完成这一使命仅仅从教师的课堂教学入手是不够的，还需要借助于有大学生的第二课堂美称的高校图书馆，它在开展对大学生的素质教育中有着特殊的地位和作用。 　　 　　1.图书馆是大学生素质教育的理想场所 　　 　　21世纪是信息化的时代，图书馆将成为信息社会的文献数据中心，高校图书馆作为传承人类文化和传播知识信息的服务中心、教学和科研的服务基地、大学生的第二课堂，在大学生素质教育中扮演重要的角色。 　　作为大学生的第二课堂，图书馆有着得天独厚的条件，是大学生获取知识的窗口。用优秀的图书资料鼓舞人，教育人，是高校图书馆的职能教育得以发挥的重要体现。因为好书是人生的导师，它能陶冶人的情操，净化人的心灵，影响人的世界观、人生观、价值观的形成。高校图书馆浩瀚的知识海洋中不仅有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”及科学发展观的经典论著，还传递着当今时代高科技信息和科学家的无数发明创造，记载着革命先烈和历代英雄人物的故事的壮丽篇章。大学生们通过阅读这些优秀书籍，从内心深处激发起对社会的责任感、民族的自豪感，有助于大学生拓宽知识面，开阔眼界。 　　教育心理学研究表明，环境会影响人的“情绪”，而人的“情绪”又与人的“心灵”相呼应，通过图书馆的建筑、设施、布局等各种物化形态营造出一种优越的学习环境氛围，充分地体现出图书馆的文化内涵和风采。心理素质教育在大学生素质教育的进程中，愈来愈显示出其所具有的独特性和不可替代性。可以利用图书馆馆藏文献中心管理教育方面的信息资源，向大学生定期推荐心理学专题书目，组织心理学专题讲座，帮助大学生学会分析问题，解决问题，调节和减缓紧张情绪，促进了大学生的心理健康，使大学生健康成长。 　　 　　2.图书馆是大学生文化教育的重要课堂 　　 　　高校在给学生传授知识的同时，必须注重培养学生的自学能力和独立研究能力，让学生具有掌握知识情报的意识，具有获取与利用文献的技能。把图书馆作为大学生创新教育的重要园地，是素质教育的具体化和深入化，可以改变过去“满堂灌”的传统的教学方法，把传授知识与自主学习有机地结合起来，使教学方式多样化，从注重传授知识逐步转向为注重个体、自主学习。学生的学习中心开始从课堂转向图书馆，这就调动了学生学习的积极性与主动性，激发起他们求新钻研的动力，大学生们可以在图书馆里根据自己的兴趣和爱好主动地学习，馆中的经典文献及工具书为学生的创新提供了必要的条件。学会学习是当代新型人才的重要素质之一，只有掌握了科学有效的学习方法才能不断扩大知识面，优化知识结构，适应科学技术的飞速发展。 　　图书馆是人类知识的宝库，充分利用图书馆的教育资源，强化学生利用图书资料的意识。教师可在课前或课后给大学生们开出大量的必读书目和参考书目，鼓励学生到图书馆去查阅图书资料，独立分析问题、解决问题。这样培养出来的学生的知识面才会比较广，独立工作能力才会比较强，也有较好的创新能力。 　　 　　3.高校图书馆对大学生进行信息教育的途径 　　 　　随着计算机网络技术的普及和发展，教育发展迎来了新的机遇。各种网络学校、网上数据库如雨后春笋蓬勃发展，在高校中，指导学生网上学习的教学方式已不断推广，这种教育方式的改变，更需要图书馆提供有力的信息支持。信息素质是21世纪现代化建设人才所必备的基本素质，大学生必须具有获取与评价所需信息的能力。加强对大学生的信息素质教育，使大学生具备利用信息网络搜集信息、交换信息、处理信息、