第二章-声现象150道选择题一(有详解).doc

第一章 机械运动选择题一 一、单选题 1．下列说法正确的是( ) A. 发声体的振动停止，发声也就停止 B. 禁鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声 C. 声波在空气中的传播速度约为3×108m/s D. “闻其声便知其人”是根据声音的响度来判断的 2．对于下列四幅图片的叙述正确的是（ ） A. 甲图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的 B. 乙图中，改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力敲打，是为了研究响度与材料的关系 C. 丙图中，禁鸣是从声源处减弱噪声 D. 丁图中，听众能根据音调分辨出不同的演奏乐器 3．在室内讲话，比在旷野里要响亮，对这一现象的分析正确的是（ ） A. 室内空气与旷野空气不一样，传声性能不一样造成的 B. 旷野中声音沿各个方向传递，所以声音听起来小 C. 声音在室内被反射回来，并和原声混合到一起，使原声加强 D. 实际上是一样的，只是人的感觉不一样 4．一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中的鱼可听到马达声，岸边飞翔的鸟、散步的人也可以听到，若鱼、鸟、人距快艇的距离相同，则听到快艇启动声音的顺序是（ ） A. 鸟先于人 B. 鱼先于鸟 C. 人先于鱼 D. 鸟先于鱼 5．如图所示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器。下列关于编钟的说法中，正确的是（ ） A. 它发出的声音能在真空中传播 B. 它发出的声音是由它振动产生的 C. 它发声的音色与其他乐器的音色是一样的 D. 敲击大小不同的钟能发出相同的音调 6．一个同学迟到了，走到门外听到上课老师的声音，就知道正在上物理课。他除了根据讲课内容外，还可以根据声音的什么特性来判断（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 7．与声音传播速度有关的是（ ） A. 响度 B. 音调 C. 传播声音的介质 D. 音色 8．声音在下列介质中传播速度最大的是（ ） A. 海水 B. 煤油 C. 空气 D. 钢铁 9．小明和小刚是隔壁邻居，他们经常用敲击墙壁传递信号，小刚接受到小明信号的主要途径是（ ） A. 墙壁→空气→小刚 B. 空气→墙壁→小刚 C. 墙壁→小刚 D. 空气→小刚 10．在敲响古刹的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音袅袅”，其原因是（ ） A. 学生听到的是大钟发出的声音 B. 学生听到的是大钟发出的声音的回声 C. 大钟一直在发生震动 D. 人的听觉发声延长 11．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”是唐代诗人孟浩然的《春晓》中的诗句，其中两句“处处闻啼鸟、夜来风雨声”的发声体是（ ） A. 鸟，空气和雨滴 B. 鸟，雨滴和空气 C. 鸟，空气和地面 D. 鸟，地面和空气 12．下列事物中，不属于声源的是（ ） A. 放在书包里的哨子 B. “哗哗”流动的水 C. 发出优美乐曲的钢琴 D. 发出悦耳哨声的哨子 13．如图所示，在城市快速道或高速路两侧一般都装有挡板，也叫隔音板，其目的是（ ） 城市道路隔音板 A. 隔音板能降低噪音音调； B. 隔音板能降低噪音的分贝； C. 隔音板阻断了声波的传播，降低了噪音对周围的影响； D. 隔音板阻断汽车发动机产生的声音 14．各种声音充斥于我们的生活，处处、时时都有声音。没有声音，我们无法交流、学习和娱乐，但有时候，一些嘈杂、刺耳、震耳欲聋的噪音又使我们烦躁不安。例如：①“红歌”比赛的歌曲；②工厂里的磨刀声；③火箭发射时的隆隆声；④卡车从身旁驶过的呜呜声；⑤市场上的各种叫卖声；⑥小明朗朗的读书声；⑦晚会上的吉他演奏声。你认为属于噪音的是（ ） A. ①②③⑤ B. ②③④⑤ C. ②④⑤ D. ②④⑤ 15．“B超”可以了解物体的内部结构，并在显示屏上显示出来。那么，“B超”仪是利用（ ）制成的。 A. 超声波的高频率 B. 超声波的高能量 C. 超声波能穿透物体 D. 超声波可以穿透物体，在碰到障碍时产生回声，然后通过仪器将这种回声收集并显示在屏幕上 16．在“中国好声音”总决赛颁奖活动中，主持人对获得第一名的选手作出这样的评价：“小杨以优美、洪亮的嗓音征服了所有评委，可以说她是当今最优秀的青年女高音歌手”。其中，“优美、洪亮、高音”指的是声音的特性，那么它们分别对应的物理概念是（ ） A. 音色、音调、响度 B. 音色、响度、音调 C. 音调、响度、音色 D. 音调、音色、响度 17．我们知道雷电是同时发生的，但电光传播速度远远大于雷声，它的传播时间可以忽略不计。如果我们看到闪电到听到雷声（声音传播速度取340m/s）用时10s，那么闪电发生处距我们（ ） A. 3.4km B. 6.8km C.