五年级上册六单元习作《父母爱》4.pptVIP

晚上，我鼓起勇气走到爸爸的房间，轻轻地靠在爸爸的背上，说：“爸爸，对不起！”没想到我的老爸一把把我抱在怀里，笑着说：“幺儿，你说什么对不起？我不记得了。”哎呀，老爸的记性可真差，他是真的忘记了吗？我的不愉快一下子抛到了九霄云外了，那晚，我和我的老爸又一起笑啊，闹啊；那晚，我的老爸和我格外兴奋，玩到很晚，很晚。 爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动不已。 　　其中让我最难忘的是妈妈对我的爱。有一天早晨，阳光明媚，让人觉得好象夏天已经到来，因此，我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说：“玲玲，今天这样热是不正常的，等一会儿可能就会变冷的，你还是多穿一点去上学吧！也可以把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。”我不听妈妈的话倔强地走了。 　　 的爱 Love 习作主题 习作内容a．你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱；b．你可以对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯；c．你想和父母说的其他心里话. 爱的回忆： 讲讲父母的爱的小故事 词语百宝箱： 描写人物外貌的词语： 虎头虎脑 满头银发 高大魁梧 炯炯有神 描写人物心情的词语： 心花怒放 心如刀绞 心急如焚 无精打采 描写人物语言的词语： 一诺千金 语重心长 吞吞吐吐 滔滔不绝 描写人物动作的词语： 健步如飞 步履矫健 大步流星 手忙脚乱 描写人的品质： 平易近人　宽宏大度　　 冰清玉洁　　 持之以恒　　锲而不舍　　废寝忘食　　 大义凛然　临危不俱　　 光明磊落　　 不屈不挠　　鞠躬尽瘁　　死而后已 描写人的智慧： 料事如神　　足智多谋　　 融会贯通　 学贯中西　 　 博古通今　 才华横溢　 　 出类拔萃　　博大精深　　 集思广益　 举一反三 描写人物仪态、风貌： 憨态可掬　　文质彬彬　　风度翩翩　 相貌堂堂　　落落大方?? 　斗志昂扬　　意气风发　　威风凛凛　　 容光焕发　　神采奕奕 描写人物神情、情绪： 悠然自得　　眉飞色舞　 喜笑颜开　 神采奕奕　 欣喜若狂　 呆若木鸡　 喜出望外　　垂头丧气　　 无动于衷　　勃然大怒 是不是遇到困难了？ 开 头 不 好 写 结 尾 也 不 好 写 可以这样开头哦 开门见山法 倒叙开头法 引用材料法 抒发情感开头法 发表议论法 人物描写法 巧妙发问，引人深思，制造悬念法 “小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿再看看作文书去！”听！“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁…… 开门见山法 倒叙开头法 说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的 事情来。 引用材料法 ? 唐朝诗人孟郊说的好：慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 ”每当读到这首诗，我就想起… 可 以 这 样 开 头哦 ? 抒发情感开头法 父爱,如大海般深沉而宽广。 爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容我的喜、怒、哀、乐. 世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那 就是妈妈！ 可 以 这 样 开 头哦 教你写结尾 自然顺畅的结果交代法 照应开头的首尾呼应法 画龙点睛的全文总结法 含蓄深刻的启发联想法 激励读者的感叹法 看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得低下头认真地做起作业来…… 父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声：我爱你们！ 享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福！ 我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我们做一个勤 奋懂事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈一片苦心