远程教育论文1.docVIP

远教马行村 2000年3月，我进入马行村村委会班子，2008年在马行村做农村党员现代远程教育工作。农村党员干部现代远程教育是国家的一项重要工程，没有前人的经验可循，只能在实践中一点一点摸索。对于我这样一个进入远程教育的新手来说，从事远程教育工作更是千头万绪，无从下手。上任的那一天，我就开始思考：我的工作该从哪里着手？只能先下去了解情况，因为没有调查就没有发言权。我首先用最快的时间跟随分管远程教育工作的镇领导，了解基本情况。通过几次调查、学习，大体上了解了远程教育的整体情况，全镇有15个行政村，都已建立了远程教育，在跟党员群众的调查中，调查结果远比我想象中要复杂。 我所在的马行村离镇区较远，农民的思想观念较落后，他们接触的文化也不多，虽然群众家里都有电视机，有的家里还有VCD、音响等设备，有的还用上了宽带网，农村党员现代远程教育虽然是个新兴事物，但当他们听说主要是通过卫星接收机收看远教节目时，一些老百姓说：“有什么用？看那玩意儿还不如俺在家看电视方便呢。”一些村的管理员对能否组织好远程教育学习，显得信心不足，共组积极性也不高。第一次就出师不利，我自己也困惑了。 一连几个夜晚都难以入眠，我想首先必须解决思想认识问题，认识问题不解决，不但影响我今后的工作开展而且关系到党中央的政策能否得到很好的贯彻落实。经过反复思考，我认为只有让设备真正地发挥作用，只有让老百姓实实在在地得到实惠，他们才会