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关于制定专业建设规划的几个问题
据彭世华校长报告整理(2007.4.5)
一、我校专业设置情况简介
我校共设置18个专业(黑体为今年拟申报):
学前教育、幼儿园管理、英语教育(学前方向)、音乐教育(学前方向)、美术教育(学前方向)、艺术教育(学前和小学方向);
应用英语、应用翻译、涉外旅游、舞蹈表演、动漫设计与制作、艺术设计、多媒体设计与制作、计算机应用技术、电子商务、玩具设计与制造、电子信息技术。
由于音乐教育(学前方向)可以并入艺术教育(学前方向),网络技术和电子商务可以适当合并办学(分为两个专业方向),玩具设计与制造、电子信息技术可以适当合并办学(分为两个专业方向)。实际上只有15个专业:
学前教育、幼儿园管理、英语教育(学前方向)、美术教育(学前方向)、艺术教育(学前和小学方向);
应用英语、应用翻译、涉外旅游、舞蹈表演、动漫设计与制作、艺术设计、多媒体设计与制作、电子商务、电子玩具。
24个教研室:
专业类教研室11个:英语教育、商务英语、涉外旅游、应用翻译、网络技术、玩具与电子技术、艺术设计、动漫设计与制作、美术教育、音乐教育、舞蹈教育
学科类教研室13个:儿童发展与教育、幼儿园管理、幼儿园课程与教学、普
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