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《管理学基础》导学材料一
(第一次面授)
一、时间
2006年9月10日
二、学习章节
第一章:管理与管理学;第二章:管理理论的形成和发展
三、学习目的与要求
1、理解管理的含义,了解管理的产生过程与管理学研究方法;
2、了解管理与外部环境的关系;
3、了解古典管理理论及中国古代管理思想的主要内容;
4、了解现代管理理论的主要论点;
5、了解企业战略、企业文化、学习型组织和企业再造的主要内容;
6、明确管理学的研究对象以及管理的作用;
7、掌握并理解管理的性质和管理的基本职能;
8、理解并掌握行为科学理论和现代管理理论的主要内容。
四、主要学习内容
(一)管理的概念及性质
1、管理的概念
管理是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动(包含五层意思)。
2、管理的起源
管理是随人类社会的产生而产生,同时随人类社会活动的发展而发展。管理作为一种普遍的社会活动,起源于社会劳动的集体性,以及社会成员在劳动和社会生活工程中相互交往的必要性。
3、管理的性质
(1)二重性:一是具有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性;二是具有生产关系、社会制度相联系的社会属性。
(2)科学性:管理是一门科学,它是以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导,有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。
(3)艺术性:在于管理的
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