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盐城市盐都区小学美术学科教研中心学科教研活动 简 报 编辑：盐都区小学美术学科教研中心 第二期 2017年4月28日 4月28日，教师王洁老师执教的《》刘群老师执教的《树上树下》是一堂扎实有效的课，她以“乌鸦与狐狸”的漫画故事入手，辅以具有创意的漫画实现课堂导入，激发了孩子们的好奇心，通过丰富的图片实例进行赏析启发，使孩子们对如何表现“树上树下”有了一定的想法。孩子们用瓦楞纸制作树的模型，用超轻粘土这种新型材料完成了对树的装饰。整节课孩子们充分发挥了想象力和创造力，制作出色彩丰富、造型各异的美术作品，他们一起分享着小动物们的故事，分享着完成作品后的喜悦。 王伟课以轻松幽默见长，一开始就展示了电影《异星战场》的片段，激发孩子们的兴趣与好奇心，随后王老师在黑板上徒手画 “龙”，让孩子们找找长的这么奇怪的龙有哪些动物的特点？让孩子们一步步知道龙其实是不存在的，是我们古代劳动人民想象出来的，是由很多动物特征组合而来的，这节课想象是创造的基础，没有想象，就没有创新，王伟老师在课堂中充分挖掘了孩子们想象力和潜能。 二、交流互动 观摩课后就进行评课，首先由三位执教老师说说自己的备课思路和教学收获，反思不足之处，然后大家针对课积极展开研讨。三位老师都能以学生学为主体，采取灵活多样的教学方法、组织丰富的活动形式，并能联系学生的生活实际，来引导孩子们积极参与，学生在轻松愉悦的情境中探索、发现新知，把所看、所想、所感用绘画、手工、拓印等多种手段和方法自由创作大胆表现，开拓了学生思维，也培养了学生主动获取知识的能力。 三、感悟提升 下午来自崇礼路小学的陆琴老师、张庄小学的蔡玲玲老师、以及教研员吴文琴各开设了一节讲座。陆老师的讲座《浅谈如何优化“乐学爱思”的美术课堂》，解读了“让学引思”的基本内涵，在课堂教学中如何让学生真正做到乐学爱思，使大家对构建生态的美术课堂有了更深入的思考与理解。 蔡玲玲老师的讲座《生活中的“美”时“美”刻》,展示一系列的摄影佳作，通过一幅幅精美的瞬间，让大家关注生活中的美，艺术源于生活，而高于生活。 最后，研训员吴老师主讲了《推进区域特色美术课程》，鼓励教师在美术教学中，拓展美术教学内容，寻找挖掘当地资源，开展特色教学。建议组建各种形式的学生美术社团，教师成立美术工作室，逐步编写美术特色教材，创建出学校的美术特色，从而由点带面，推进区域特色美术教育的发展。 每次的教研活动都是紧张而充实，老师们通过一次次实实在在的教研活动，逐步提高课堂教学能力和研究水平，也增强了全区美术教学资源的凝聚力。美术学科主题教研活动正发挥其示范性和辐射性。 2017年4月28日