理论模式 变态心理学（课件）技术方案.pptVIP

第二章 变态心理学的理论模式;主要内容;第一节　心理异常的医学模式;一、西方医学模式的发展;二、中国医学模式;2. 大脑机能状况与脑损伤;3. 神经生化因素;;4. 素质因素;第二节　心理异常的心理学模式;一、心理动力学模式;精神分析理论;;;;;常用的心理防御有以下几种:;焦虑与神经症的产生;;精神分析理论对心理异常现象的说明;对精神分析理论的评价;;二、人本主义理论模式;主要观点：;防御过程（感知歪曲和否认）－－抵制和减少焦虑;人本主义心理学模型对心理异常的基本观点：;;三、行为主义模式;Classical Conditioning;;主要适于不随意反射（如各种生来便有的反射和情绪） 主要是植物神经系统参与 由条件刺激诱发条件反应，为应答反应 条件刺激与非条件刺激先后呈现，受接近律支配 没有条件刺激或非条件刺激时不产生反应 ;3. 模仿学习原理——班杜拉;;对异常或适应不良行为的解释－习得论;行为主义的治疗主张;对行为主义心理学的评价;四、认知行为模式;;非理性观念的3个主要特征 绝对化的要求 过分概括化 糟糕至极;;几种常见的认知歪曲情形：;（4）夸大或缩小 过度强调或轻视某一事件或情况的重要性。 你可能假定，在咨询中可能很小的错误也能造成危机，甚至导致对方的心理伤害。 （5）个性化 将外在事件与自己发生关联的倾向。 如咨询过一个人，他第二次未到，你就认为一定是自己第一次没有咨询好。 （6）贴标签和错贴标签 根据过去的不完美和过失来定义一个人的本质。 如你未能符合所有求助者的愿望，你对自己说“我是一个没有任何价值的人，应该立即把咨询执照撕掉。” （7）极端化思考 非黑即白 如你可能自认为是一个完美且有能力的咨询师，而一旦你发现自己并非全能时，你就把自己看作一个彻底的失败者。;对认知心理学观点的评价;第三节　心理异常的社会文化模式;;社会生活事件的影响;对社会文化观点的评价;第四节　生物－心理－社会模式;