语文第2课芦花荡课件人教新课标八年级上.PPT

芦花荡;文体常识积累卡片;孙犁,中国现代小说家、散文家，“荷花淀” 派代表作家。;　　　　赏读孙犁的小说，首先可以感觉到，以革命现实主义为根基，糅进浪漫主义情调，是孙犁艺术风格最主要的特点。　　第二，孙犁的作品喷放着浓郁的泥土的芳香，激荡着作者对故乡的爱。孙犁的小说对美有一种特殊的追求，他着力描写、赞扬故乡的风光美和人情美。孙犁的小说是风格独具的美小说。　　第三，孙犁特别擅长描写农村的青年女性，不仅有一种描写她们的美丽容貌的特殊素养，而且更具有深入她们丰富、复杂的感情世界，从她们命运的变化反映时代风云变幻的过硬本领。;本文背景;1．探究人物揣摩性格，注重环境品味语言。 2．感悟我们中国人民是不可战胜的伟大精神。;;1．小心防备。　（　　） 2．央求。　　　（　　） 3．尖锐；锐利。（　　） 4．技能、本能。（　　） 5．闲适自得。　（　　） 6．倾斜、歪斜。（　　）;;　　　小说法主要写了一个老英雄的故事。故事发生在抗日战争，一个“老头子”撑着一只小船，在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁线，为游击队运输粮草、护送干部。他不带一枝枪，只靠那只灵巧的篙和水鸭子似的游水本领，在万亩苇塘里穿梭，从未发生一次意外，靠了他，游击队才维系了淀外的交通联络。但有一次他护送两个女孩子在夜间穿越封锁线时，撞上了敌人的小火轮，一个女孩负了伤。这个差一点使他失去了继续前进的力量；但他发誓要为女孩子复仇。第二天他单身智斗敌人，一个个地收拾了他们，为女孩子报了仇。;　　作者笔下的“老头子”有鲜明、倔强的个性，智勇双全，决不退缩。他的向上展示了我们民族的英雄性格，他的行为证明了中国人民是不可战胜的。作者还用强烈的反差来渲染老英雄的传奇色彩，一方面写条件：敌人封锁严密，老英雄年近六十，身体干瘦，不带枪；另一方面，写老英雄的精神与业绩。精神自信，业绩突出。两个方面巨大的反差和传奇色彩使老英雄显得非常了不起。景物描写也起到了渲染气氛、烘托人物精神境界、加强抒情韵味的作用。艺术上融情入景，寄寓作者常常的情怀。;情??结构感悟;环境;1．哪些内容表现了老头子“过于自信和自尊”的性格？ 2．这句话在全文中起了什么作用？ 3．怎样理解“老头子过于自信和自尊”一句中“过于”二字？;小说是怎样渲染老英雄的传奇色彩的？;1． P.91第1段　　　　　　　　　　　　　　　　　2．P.91第2段“月明风清的夜晚，……奔着东南去了”;1．为什么写芦苇长得高？ 2．怎样形容芦苇长得高？; 小说描写我党领导下的抗日根据地白洋淀人民对敌斗争的生活，通过写主人公夜送两个女孩子进苇塘，大女孩受伤，第二天严惩敌人、报仇雪恨的故事，赞美了老艄公爱憎分明的强烈感情，英勇机智的革命精神，表现了根据地人民在中国共产党的领导下英勇抗敌的爱国主义精神。通篇洋溢着革命乐观主义精神，体现了作者对祖国和人民的热爱。;(1)“敌人严密监视着苇塘，然而，等到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响?’’这响亮的歌声唤起你怎样的联想和想像?你还能想起其他作品中的战斗歌声吗?;景物描写之作用