时分数的意义(冀教版四年级下册数学获奖课件.pptVIP

;;;把一米长的彩纸平均分成4 份。;把一米长的彩纸平均分成4 份。;把这条彩纸看成一个整体，平均分成4 份，3 份是 ，是 米；4 份是 ，是 米。几份这样的长度就是几个 ，也就是几个 米。;把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。; 表示把一块月饼平均分成2 份，取其中的1 份； 表示把一个正方形平均分成4 份，取其中的1 份； 表示把6 面小旗平均分成3 份，取其中的2 份； 表示把一条线段平均分成8 份，取其中的3 份； 表示把1 千克平均分成5 份，取其中的1 份， 表示把1 千克平均分成5 份，取其中的4 份。;(1) 里面有几个 ？3个 是几分之几？;维修一条公路，计划用2周完成。;维修一条公路，计划用2周完成。;1．填一填。 (1)一个图形、一条线段、一个计量单位、一个物体或许多物体……都可以看作一个整体，用自然数1来表示，通常我们把它叫做(　 )。 (2)把单位“1”( 　　)分成若干份，表示这样的(　 　)或(　 　)的数，叫做分数。 (3)明明把一张正方形卡纸的 涂上红色。 表示把( 　 　)看作单位“1”，把它平均分成(　　)份，涂色的占(　　)份。;1．填一填。 (4)妈妈买回24个桃子，小丽把这些桃子的 送给奶奶。单位“1”是(　　 )，把(　 )平均分成(　　)份，送给奶奶的占其中的(　　)份，送给奶奶的桃子有(　　)个。 (5)把3张饼平均分成5份，每份是这3张饼的 　　。 (6)一盒巧克力20块，小明吃了 ，小明吃了(　　)块，还剩下 没吃，是(　　)块。;1．填一填。 (7)一袋糖果有21块，3个小朋友平均分，每人分得(　　)袋，每人分得(　　)块。 (8)把单位“1”平均分成若干份，表示其中(　　)的数，叫做分数单位。 (9) 的分数单位是(　　)，它有(　　)个这样的分数单位，再添上( 　)个这样的分数单位就是1。 (10)4个 是(　　)； 里面有(　　)个 。;2．判断。 (1) 表示把单位“1”平均分成4份，取其中的3份。 (　　) (2)分母不同的分数，它们的分数单位也不同。 (　　) (3)分子相同的分数，它们的分数单位一定相同。 (　　) (4)把一个苹果分成5份，其中的2份占这个苹果??? 。 (　　) (5)把3张同样大小的纸平均分成4份，每份是3张纸的 。 (　　) (6)1里面有10个 。 (　　);3．选择。 (1)四(1)班女生人数是全班人数的 ，这是把(　　)看作单位“1”。 A．四(1)班男生人数 B．四(1)班女生人数 C．四(1)班全班人数 (2) 中的涂色部分占整个大圆的(　　)。 A ． B ． C ． (3)下面的分数中，分数单位最大的是(　　)。 A ． B ． C ． ;4．植树节学校分给四(1)班一项植树任务。四(1)班一共派5个小组去完成任务，每个小组6人。 (1)平均每个小组完成这项任务的几分之几？ (2)平均每人完成这项任务的几分之几？ (3)8人共完成这项任务的几分之几？9人呢？;把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。一个分数的分母越小，分数单位越大；分母越大，分数单位越小。 一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一；分子是多少，就表示有多少个分数单位。;夯实基础（选题源于教材P49练一练）;(1)每个杯子中的饮料是1升的 ，有 饮料。;3．幼儿园买来60个皮球，分给大班 ，中班 ，小班 。你知道每个班分得多少个皮球吗？;5．下面说法对吗？如果不对，请改正。 豆豆看一本书，他准备一个星期看完，如果他每天看的页数相同，则3天看了这本书的 。 (　　);作 业 ;