第十一章 幼儿园的前进动力：幼儿园工作评价 《学前教育管理学》课件知识介绍.pptVIP

下面以教师工作评价为例，明晰评价在实施过程中的具体步骤 （2）制订评价方案 幼儿园要根据本园实际情况制订有针对性的评价方案。评价方案应包括评价周期、评价对象、评价者、评价方法等内容。在制订评价方案时应该是由上至下、由下至上的反复讨论。要增加评价方案的公平性和透明性，形成良好的评价氛围。 下面以教师工作评价为例，明晰评价在实施过程中的具体步骤 (3)制订评价标准及评价工作细则 按照教师评价中涉及到教师工作数量和质量的内容制订详细的评价指标，如工作量的评价方法、教学效果如何体现、幼儿一日生活常规的教育效果如何考评等。把评价指标分解到三级评价指标，即具有可操作性的评价指标。 下面以教师工作评价为例，明晰评价在实施过程中的具体步骤 (4)收集信息 教师工作信息是评价的重要依据。信息应包括教学计划、教案、听课记录、幼儿作品、活动记录、问卷等内容。收集信息的渠道来自教师、家长、幼儿、领导等。 下面以教师工作评价为例，明晰评价在实施过程中的具体步骤 (5)考评并分析评价结果 以上的准备工作就绪后就应开始考评工作。一般考评工作安排在学期末进行。可吸收非本园的专业人员参与或监督考评工作。考评工作不宜拖得太久，一般应在一周内完成。对考评方案和成绩情况进行量化分析，得出最终结果。 幼儿园工作评价中应注意的问题 01 02 03 04 静态评价与动态评价相结合的原则 督导评价与自我评价相结合 评价工作经常化，制度化  让教职工参与到评价工作中 【拓展阅读】 1.丛中笑.幼儿园管理[M].北京:中国劳动社会保障出版社，1999，8. 2.周南.幼儿园组织与管理[M].北京:北京师范大学出版社，1990，7. 3.李生兰.学前教育学[M].上海:华东师范大学出版社，2006. 4.屈玉霞.幼儿园经营与管理[M].北京:科学出版社，2011. 5.肖远军，教育评价原理及应用[M].杭州:浙江大学出版社，2005，1. 6.涂艳国，教育评价[M].北京:高等教育出版社，2007，3. 第十一章 幼儿园的前进动力：幼儿园工作评价 【目标导航】 1.了解幼儿园工作评价的含义、特点及功能。 2.掌握幼儿园工作评价的内容与范围。 3.明确幼儿园工作评价的原则、过程和步骤。 【本章结构导图】 幼儿园工作评价概念 幼儿园工作评价概述 幼儿园工作评价内容与范围 幼儿园工作评价 幼儿园工作评价原则 幼儿园工作评价的方法与步骤 幼儿园工作评价基本过程与步骤 ” 【资料导入】 某私立幼儿园为了提高办园效益、扩大园所声望，非常注重对教职工的业绩考核。每周一小查，按月总结；每学期一大查，给出总评成绩，其成绩的高低与奖金的多少有直接联系。该幼儿园主要的考核措施是：检查教师是否按时完成教学计划，未完成者，扣除相应分数；有专人检查每班的教育、保育、卫生、安全等工作的漏洞，发现问题，扣除班级相应的分数；教师有突出表现者加分，如公开课、教科研、获奖等。这样一来，园长并未得到预期的效果，反而使教职工的干劲不足，上下级之间出现矛盾。该园的问题到底出在哪里呢？ 第一节 幼儿园工作评价概述 Part1 第二节 幼儿园工作评价概述 Part2 Contents 目 录 2.幼儿园工作评价的目的 促进保教工作的改进和保教质量的提高是幼儿园工作评价的根本目的，通过评价过程的反馈、调控，促进幼儿园工作不断完善、改进，同时调动广大教职工的积极性、主动性，增强对教师队伍的管理和建设，最终达到全面提高园所保教质量的目的。 一、幼儿园工作评价概念 3.幼儿园工作评价的意义 一、幼儿园工作评价概念 （1）促进幼儿园决策功能 （2）提高幼儿园教学质量 （3）增强幼儿园管理水平 决策是管理的重要职能，决策的对错直接影响组织的管理水平。评价是对幼儿园各方面工作的判断，判断离不开事实的分析，管理者必须根据评价标准对幼儿园工作进行考察，搜集资料，进行定性与定量、静态与动态、阶段与全过程的分析，这个过程为决策与选择积累了大量的素材，并为形成价值判断提供了科学的依据。 教学是幼儿园的中心工作，也是幼儿园工作评价的重点。评价有许多方面，如领导、专家、同行、家长及自己。通过对幼儿园全体工作人员的工作成绩、业务水平、工作能力进行评价，使人们不断提高工作质量，有利于调动教职工的积极性、主动性和创造性。教学质量 的提高关键在人，即教师。 通过定期全面的评价，可以了解幼儿园现有的工作状态，包括幼儿园人力、物力、财力的使用情况，以及教学效果与幼儿发展状况等。园长可以从当前的评估数据中获得幼儿园的进步与不足的信息，对工作中出现的薄弱环节，或管理不到位的地方，及时的调整，以确保管理工作稳步进行。 （1）促进幼儿园决策功能 （2）