燕子教学讲稿小学语文长春版教材五年级上册.pptVIP

《燕子》教学讲稿 小学语文 长春版教材 五年级上册 长春市双阳区鹿乡中心小学 李彩萍;一、教学分析 二、教学目标 三、教学重点、难点 四、教学过程 五、全课总结 六、教学反思 ;一、教学分析 （一）教学内容分析 《燕子》是现代著名作家郑振铎先生的一篇写景状物的散文佳作，长期以来就是小学语文教材的必选篇目，文质兼美，这篇散文描绘了春天里燕子活泼可爱的外形体态，特别是在春光飞掠和憩息的画面，着力写出了它“为春天增添了许多生机”，充分表现了小燕子的可爱。全文按照主要意思可分为四部分，第一部分写燕子的外形特点；第二部分写燕子为春光增添生机；第三部分写燕子飞掠特点；第四部分写了休憩的特点。文章借描绘小燕子，赞美象征生机、活力的春天，表达热爱大自然的思想感情。《燕子》在长春版五年级上册第七单元《动物拾趣》单元，为本单元习作《我喜欢的小动物》提供例文。;(二)教学对象分析 小学五年级学生已初步形成良好的语文学习的习惯，具有一定的语感，在朗读和感悟能力以及探究写法等方面，持有较浓厚的兴趣。根据五年级学生特点，在教学过程中，采用富有有变化的教学方法和多媒体教学手段，“以情为基点、以读为主线、以多媒体为手段，吸引他们的注意力，在声情并茂的朗读中以提高学习兴趣和效果，体会作者的思想感情。;（三）教学环境分析 本节课在多媒体教室上课，学生可以通过视听感受到燕子的活泼可爱和作