大学“12.4”国家宪法日主题征文活动方案与大学“2017年心理健康教育宣传月”活动方案合集.docVIP

大学“12.4”国家宪法日主题征文活动方案与大学“2017年心理健康教育宣传月”活动方案合集 大学“12.4”国家宪法日主题征文活动方案 大学“12.4”国家宪法日主题征文活动方案 20**年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议决定将每年的12月4日设立为“国家宪法日”，其目的在于增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国。为深化20**年“国家宪法日”的学习宣传教育活动，提升大学生的法律意识，现面向xx大学全校大学生开展“12·4”国家宪法日主题征文活动。 一、征文主题 弘扬宪法精神，建设法治中国 二、征文对象 xx大学全体在校学生 三、征文要求 1.文章应围绕“宪法”展开，主题鲜明，言之有物，以弘扬宪法精神，建设法治国家为主旨，理论联系实际，采用宪法案例、宪法评议、宪法解读、我与宪法的故事等多种形式畅谈自身对宪法的认识和体会，总结宪法实施的经验和成就，探讨宪法实施的思路和举措，为更好地贯彻实施宪法、推进民主法治建设建言献策。 2. 文章征稿题材不限，题目自拟，可不限于选题给出的范围。 3. 字数要求：文章5000字至10000字，其他形式3000至5000字。 4. 选稿标准：以文章质量为唯一用稿标准。 5. 投稿要求：来稿须为电子稿（word格式），请统一以电子邮件附件形式发送。所有稿件一律不退，请作者自留底稿。 6. 文章应为作者原创，谢绝抄袭。 注：主办方有义务保护论文作者稿件的知识产权。论坛所投稿件，不影响作者另投他处。来稿一经采用将会在《党建与法治》上刊登并在xx大学研究生工作部等微信平台上推送展示。 四、征稿时间 本次征文大赛征稿截止日期为20**年11月30日。 五、报送要求 1. 格式要求：详见附件。 来稿请在文章末尾另行注明作者姓名、院系、班级、年级、联系方式（电话及电子邮箱）。 2. 文章电子稿请统一发送至指定邮箱，请信件主题遵循“姓名+院系+年级+文章标题”的格式。邮箱地址： 六、主办单位 xx大学研究生工作部 七、承办单位 xx大学法学院 2 大学“2017年心理健康教育宣传月”活动方案 大学“2017年心理健康教育宣传月”活动方案 各学院：为了加强心理健康知识宣传普及，培养我校师生自尊自信、理性平和、积极乐观、健康向上的心理品质，不断提升师生心理健康素养，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。根据省高校工委、省教育厅相关通知精神，结合我校工作实际，经研究决定开展我校“2017年心理健康教育宣传月”活动。现将活动的安排通知如下： 一、活动主题理性平和 健康心态二、活动时间2017年10月16日—11月12日三、活动内容（一）宣传发动。通过广播、校报、板报、校园网络等形式宣传“理性平和 健康心态”活动主题；举行我校素质拓展基地启用仪式；对学校心理健康教育中心及学院二级心理健康辅导站进行宣传展示。 （二）心理健康知识讲座。根据师生心理需求，邀请知名专家进行两场心理健康专题讲座。 （三）开展“校园心理情景剧”大赛。宣传月期间举办“校园心理情景剧”大赛，大赛由心理健康教育中心主办，机电工程学院承办。 （四）现场心理咨询。组织心理咨询教师分别在开元校区和西苑校区开展现场心理咨询活动。 （五）新生心理健康状况普查。组织2017级学生开展心理健康状况普查。 （六）心理问题联合评估会诊。各学院于宣传月期间对本院学生进行心理问题筛查，将典型心理问题学生情况于11月3日前报送至心理健康教育中心，由心理健康教育中心组织有关专家会同学院进行联合评估会诊。 （七）团体辅导活动及素质拓展训练。根据师生的特点与需求，开展相应主题的团体辅导及素质拓展训练。 （八）心理委员培训。对20**级心理联络员、心理委员、心理协会会员进行大学生常见心理问题识别与应对、朋辈辅导基本技能、心理危机干预基本常识等系列培训。 （九）心理电影展播。分别在开元校区和西苑校区开展心理电影展播。 （十）学院特色活动。各学院要在认真组织参加学校活动的基础上，围绕“理性平和 健康心态”活动主题，结合本学院实际，开展特色鲜明、行之有效的心理健康宣传教育活动。 （十一）学生心理社团活动。充分发挥“向阳花使者服务团”等学生心理社团作用，开展心理健康宣传教育主题活动。 四、活动要求（一）高度重视，认真组织。开展心理健康教育宣传月活动是集中宣传心理健康知识的重要方式，是培养学生健康心理、提高自我调适能力的重要手段。各学院要高度重视，力求结合学院实际和学生心理状况制定切实可行的方案，认真组织开展系列活动，确保活动顺利实施。 （二）突出主题，确保实效。各学院要围绕“理性平和 健康心态”的主题，组织开展形式多样的宣传教育活动。要充分发挥二级心理健康辅导站、学生会、学生心理健康社团等的作用，进一步完善心理健康教育工作机制，认真做好心理健康辅导和心理