第一学期二年级中队工作计划(六)与第一学期二年级中队工作计划(四)汇编.docVIP

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  • 2018-05-28 发布于北京
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第一学期二年级中队工作计划(六)与第一学期二年级中队工作计划(四)汇编.doc

第一学期二年级中队工作计划(六)与第一学期二年级中队工作计划(四)汇编

第一学期二年级中队工作计划(六)与第一学期二年级中队工作计划(四)汇编 第一学期二年级中队工作计划(六) 一、班级现状分析我班现有学生45名,这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己。还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。又因大都是独生子女,家长娇生惯养,没有养成劳动的好习惯,不会劳动。为了把班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。 二、工作重点及目标: 1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。 3、积极配合学校、少先队开展各种活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。 4、充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。 三、具体措施1、抓好学生的常规教育。根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规,带领全班同学学习,采取一定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。 2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向

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