菱形 八年级数学下课件技术方案.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.7千字
  • 约 25页
  • 2018-05-22 发布于天津
  • 举报
菱形 八年级数学下课件技术方案.ppt

1.叙述菱形的定义与性质. 2.菱形的两条对角线长分别是3和4,则周长和面积分别是___________、___________. 3.菱形周长为80,一对角线为20,则较小的角的度数为______、面积为_______. 4.菱形一边与两条对角线夹角的差是20°,那么菱形各角的度数分别为________. 5.已知:菱形的周长为40cm,两条对角线长的比是3:4。求两对角线长分别是 。   我们学习了矩形的定义、性质和判定,如下表 .你 能发现矩形的三条判定定理分别是从哪个角度得到的吗? 矩形的 定义 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形 矩形的 性质 具有平行四边形的所有性质 对角线相等 四个角都是直角 有一个角是直角的平行四边形是矩形 对角线相等的平行四边形是矩形 有三个角是直角的四边形是矩形 C  D  A  B  O  矩形的 判定   菱形的定义与性质如下表.你认为可以从哪些角度 思考菱形的判定条件? 菱形的 定义 一组邻边相等的平行四边形叫做菱形  菱形的 性质 具有平行四边形的所有性质 对角线互相垂直且平分每一组对角  菱形的四条边都相等  菱形的 判定 C  D  A  B  O  ? 你的想法正确吗? 如何证明你的猜想? 八年级 下册 18.2.2 菱形(2) ? 菱形的 定义 一组邻边相

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档