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- 2018-05-22 发布于天津
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菱形 八年级数学下课件技术方案.ppt
1.叙述菱形的定义与性质. 2.菱形的两条对角线长分别是3和4,则周长和面积分别是___________、___________. 3.菱形周长为80,一对角线为20,则较小的角的度数为______、面积为_______. 4.菱形一边与两条对角线夹角的差是20°,那么菱形各角的度数分别为________. 5.已知:菱形的周长为40cm,两条对角线长的比是3:4。求两对角线长分别是 。 我们学习了矩形的定义、性质和判定,如下表 .你 能发现矩形的三条判定定理分别是从哪个角度得到的吗? 矩形的 定义 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形 矩形的 性质 具有平行四边形的所有性质 对角线相等 四个角都是直角 有一个角是直角的平行四边形是矩形 对角线相等的平行四边形是矩形 有三个角是直角的四边形是矩形 C D A B O 矩形的 判定 菱形的定义与性质如下表.你认为可以从哪些角度 思考菱形的判定条件? 菱形的 定义 一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 菱形的 性质 具有平行四边形的所有性质 对角线互相垂直且平分每一组对角 菱形的四条边都相等 菱形的 判定 C D A B O ? 你的想法正确吗? 如何证明你的猜想? 八年级 下册 18.2.2 菱形(2) ? 菱形的 定义 一组邻边相
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