信息技术excel考试题.doc

【第190题】: 打开“Y:\190\”文件夹中的文件“text4.xls”进行以下操作并保存！ （1）利用插入函数的方法计算每个学生的总分，并填入表格相应位置； （2）利用插入函数的方法计算学科平均分(不包括总分)，并填入表格相应位置； （3）将单元格区域A1:L1合并及居中，并加粗； （4）按总分从高到低的顺序将学生成绩重新排序（不包括标题行及学科平均分）； （5）保存文档并关闭应用程序。 【第192题】: 打开“Y:\192\”文件夹中的文件“学生成绩1.xls”进行以下操作并保存！ （1）在“总分”那一列利用函数计算所有人的总分； （2）按总分从高到低的顺序重新排列学生成绩； （3）在J2单元格中插入一个函数，以求出最高的总分； （4）在K2单元格中插入一个函数，以求出最低的总分； （5）保存文档并关闭应用程序。 【第193题】: 打开“Y:\193\”文件夹中的文件“降水量.xls”进行以下操作并保存！ （1）将单元格区域A1:O1合并及居中，并设置为楷体_GB2312、字号20； （2）将单元格区域A2:O7设为水平居中； （3）利用插入函数的方法计算五个城市降水的年总量和月均量； （4）绘制哈尔滨从1月到12月降水的曲线图表，图表类型为数据点折线图，图表标题为“哈尔滨”； （5）保存文档并关闭应用程序。 【第195题】: 打开“Y:\195\”文件夹中的文件“比赛成绩.xls”进行以下操作并保存！ （1）将单元格区域A1:F1合并及居中，并设置为黑体、字号20； （2）利用插入函数的方法计算每个队的总分，并填入表格相应位置； （3）将单元格区域A2:F8设置为水平居中、字号14； （4）将六个城市的总分绘制成簇状柱形图表，图表标题为“总分”，X轴显示每队的名字，不显示图例； （5）保存文档并关闭应用程序。 【第197题】: 打开“Y:\197\”文件夹中的文件“支出表.xls”进行以下操作并保存！ （1）将单元格区域A1:I1合并及居中，并设置为黑体； （2）将单元格区域A2:I4设置为楷体_GB2312、水平居中； （3）利用插入函数的方法在I3和I4单元格中计算两个县城的总支出； （4）绘制A县城各项预算的三维饼图(不包括“总支出”项)，图表标题为“A县城”，分类标志为每项支出的名称； （5）保存文档并关闭应用程序。 【第199题】: 打开“Y:\199\”文件夹中的文件“EXCEL2.xls”进行以下操作并保存！ （1）将表格标题改为“高一学生借阅情况统计”； （2）将单元格区域B1:L1合并及居中，并设置为楷体_GB2312、加粗、字号14、绿色； （3）将单元格区域B3:L12设置为宋体、字号10、加粗； （4）设置A列列宽为10，B列到L列列宽均为7.5； （5）给单元格区域B3:L12加上蓝色双线外边框； （6）保存文档并关闭应用程序。 【第200题】: 打开“Y:\200\”文件夹中的文件“EXCEL1.xls”进行以下操作并保存！ （1）在“班级编号”这一列中依次输入1，2，……，10； （2）利用函数计算出各班所有图书类别的总计借书数； （3）利用公式计算出各班的人均数（人均数＝总计借书数/学生人数），并设为数值型、保留2位小数； （4）保存工作簿； （5）将工作簿以文件名“EXCEL2.xls”另存在“Y:\SaveAs\”文件夹中，并关闭应用程序。(如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建) 【第202题】: 打开“Y:\202\”文件夹中的文件“纪律情况2.xls”进行以下操作并保存！ （1）利用求和函数计算并填充各班的纪律得分； （2）将单元格区域A1:H1合并及居中，并设置为楷体_GB2312、字号18、加粗； （3）设置第1行的行高为30，第2至第10行的行高为20； （4）保存文档并关闭应用程序。 【第204题】: 打开“Y:\204\”文件夹中的文件“学生成绩表(4).xls”进行以下操作并保存！ （1）将单元格区域A1:L1合并，并将水平对齐和垂直对齐均设为居中； （2）将合并后的单元格A1设为楷体_GB2312、字号16、加粗，并将第1行行高设为30； （3）利用函数计算每个学生的总分和各科的平均分(不包括总分)； （4）将所有学生的成绩按总分从高到低排序； （5）保存文档并关闭应用程序。 【第206题】: 打开“Y:\206\”文件夹中的文件“卫生纪律.xls”进行以下操作并保存！ （1）设置第1行的行高为30，A、B、C三列的列宽为15； （2）给单元格区域A2:C10添加外边框和内边框； （3）将单元格区域A1:C1合并及居中； （4）利用表中数据创建关于高一学年卫生、纪律检查情况的簇状柱形图表、图表标题为“高一学年卫生、纪律检查情况统计图”； （5）保存文档并关