学校“火眼金睛啄木鸟、错别字纠错在行动”活动方案与学校“环保节能”综合实践主题活动方案合集.docVIP

学校“火眼金睛啄木鸟、错别字纠错在行动”活动方案与学校“环保节能”综合实践主题活动方案合集.doc

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学校“火眼金睛啄木鸟、错别字纠错在行动”活动方案与学校“环保节能”综合实践主题活动方案合集

学校“火眼金睛啄木鸟、错别字纠错在行动”活动方案与学校“环保节能”综合实践主题活动方案合集 学校“火眼金睛啄木鸟、错别字纠错在行动”活动方案 学校“火眼金睛啄木鸟、错别字纠错在行动”活动方案 一、目的意义 为进一步提高我校语言文字工作规范化水平,增强学生规范用字的意识,培养学生从小规范使用汉字的习惯,学校决定开展一次“火眼金睛啄木鸟、错别字纠错在行动”的活动。 二、活动主题 我是城市小主人,我为城市添光彩。 三、参与对象:3—6年级全体学生 四、活动时间:3月—4月 五、活动内容及时间安排 (一)准备阶段 (3月下旬) 1.学生动员。语文老师召开全体学生动员会,明确什么字是“错别字”及错别字的危害,做好本次活动的宣传、动员工作,激发学生的活动兴趣。 2.家长动员。向家长宣传开展本次活动的意义,尊重家长的合理化建议,争取家长对活动的支持,确保学生出校后的安全。 3.根据各班实际情况成立班级”啄木鸟”小分队。 (二)实施阶段(4月1---20日) 第一步:校内纠错活动 1. 学生准备一个记录本,在自己的各类作业本中去寻找错别字,及时记录下来并改正。 2.同学之间互查,找出同学们日记、作文、手抄报等作业中易写错的字,将找到的错别字记录下来,并提醒同学改正。 3.分组查找,课下在组长的安排下,在教室内、课堂板书、楼道内、校园里口语牌、宣传栏等凡是有文字的地方及在小组自备的报刊等杂志上,找错别字及不规范用字用语情况并记录下来。 第二步:校外纠错活动 周六周日,队员在小队家长组织带领下,组织学生在街道、广场、社区、各单位的挂牌等地方中查找繁体字、错别字、异体字、字形不全及汉语拼音等不规范用字情况;对电台、电视台不规范用语情况进行检查和纠正,记录好错别字内容及正确写法,完成调查报告。 (确定活动口号,有条件的小组可以制作标语)。见附表1 第三步:寻找病因 各小组对所收集的错别字进行分析整理,寻找造成使用错误的病因。 第四步:整理汇总过程资料:将相关资料(活动经历、活动心得、调查报告、专题手抄板、纠错汇总等)整理装订成2册,一册是《“火眼金睛啄木鸟”纠错手抄报》、另一册是《“火眼金睛啄木鸟”纠错活动纪实》 (三)总结表彰阶段(4月下旬) 1. 4月23前,以年级组为单位,由语文教研组长收齐上交课程中心(西校给庄元秋、东校给田钰琪)。 2.表彰评选“捉虫小能手”、“金啄木鸟小队”。 备注 1.《“啄木鸟”纠错行动纪实》的装订顺序如下: 目录索引------活动口号---错别字、不规范用字用语摘录汇编(见附表2,汇编表格各班也可以自行设计,以小组为单位汇总)------活动经历、心得、调查报告等-----活动照片。 2装订材料的题目可以自定,封面自行设计。 学校“环保节能”综合实践主题活动方案 根据20**年海口市全民科学素质工作要点要求,以及海口市教育研究培训院《关于开展全市中小学“环保节能”综合实践主题活动的通知》精神,配合全市开展 “环保节能”青少年科学调查体验活动,进一步推进我校综合实践活动课程的实施,经研究,我校决定组织开展 “环保节能”综合实践主题活动。具体活动方案如下: 一、活动目的:为创建省市品牌学校,共建节能型校园,我校将开展环保节能活动,使师生树立节能意识,增强节能的责任心,做到从我做起,从身边做起,逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。 二、环保节能工作领导小组:为了贯彻落实上级有关文件精神,加强我校环保节能工作,成立了海南白驹学校环保节能工作领导小组:组长:彭涛副组长:李安平、冯东云、杜小山成员:梁昌慧、陈举雄、王俊伟、周永军、郑海樱、张德平、温联金、赖广伟、林云亥三、活动要求:采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。 四、活动内容: 1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式,宣传并要求全校师生参加环保节能活动。 2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。 3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报,评比时间:?xml:namespace prefix = st1 /st1:chsdate year=20** month=12 day=4 islunardate=False isrocdate=False w:st=on12月4日/st1:chsdate。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏,收集“环保节能金点子”各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。 5、开展“节能减排,环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等,制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品,从中挑选出构思新颖

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