小学2017学年少先队大队委竞选活动方案与小学2017学年度书法特色学校活动总结合集.docVIP

小学2017学年少先队大队委竞选活动方案与小学2017学年度书法特色学校活动总结合集 小学2017学年少先队大队委竞选活动方案 小学20**学年少先队大队委竞选活动方案 一、活动目的为了给每一位有上进心的少先队员提供一个发展个性、施展才能的平台，促进学校少先队工作向着“规范和特色”的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务。此次竞选旨在让队员充分发挥民主参与的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部，推进少先队工作的新局面。 二、活动时间20**年9月26日~9月30日三、竞选条件3~6年级少先队员，同时具备以下条件： 1、品德良好，有高度的责任心，在同学中享有较高的威信，能起到模范带头作用。 2、热心少先队工作，能积极、主动为队员服务，对队员负责，能树立当队员的“公仆”的意识。 3、有班干部工作经验，对竞聘岗位有了解，能妥善安排好学习和工作。 四、竞选岗位大队委职位人数职责大队长1名全面负责大队部的日常工作。副大队长1名协助配合大队长工作；召开一月一次的例会，点名，并记录会议内容。文娱委员2名负责学校集会及大型活动的主持。宣传委员2名组织人员检查布置学校的宣传窗。组织委员1名组织人员负责大队部日常报刊、资料等分发工作劳动委员1名组织人员负责队室、升旗台常规卫生工作。旗手2名负责学校每周的升降旗工作。广播站负责人2名负责每周集会及校园活动的广播音响事务。大队干事4名学习并配合大队部各项工作，为大队部后备干部五、竞选办法1、班级推荐（负责人：3~6年级班主任）3年级和6年级各中队利用班队课民主推选一名候选人参与学校竞选4~5年级各中队推选两名候选人参与学校竞选2、大队部审核（负责人：少先队）班级推选的候选人需在9月28日前（周三）填好推荐表格并上交电子稿（附件），经校大队部审核通过方可进入学校竞选。 3、学校竞选（负责人：3~6年级班主任）（1）竞选演讲：每位候选人精心准备一份竞选演说词，演讲时间控制在两分钟以内。 （说明：竞选演讲的内容求实在，忌空洞浮华。包括简单自我介绍、参加竞选大队委的目的、所要竞争的岗位、自己竞选的优势、上岗后的工作打算等）（2）才艺展示：每位候选人精心准备一项才艺来证明自己的胆量、素质和才能。展示时间控制在2分钟内。 （说明：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、器乐、舞蹈、口才等特长）（3）投票选举（负责人：班主任）中队代表无记名投票（一票1分）+评审计分=候选人总分，按总分高低择优选举产生新一届大队委海报公示（负责人：少先队）（1）当选的新一届大队委将统一在宣传栏张贴海报公示。 （2）海报展示期也是公示期，如有异议经大队部核实后将取消资格，由排名下一位的候选人顶上。 5、正式上任当选的学生在今年建队节暨新生入队仪式上正式亮相，试用期为一个月。 六、其他1、投票人员：3～6年级各中队选派1名组织纪律性强、有责任心的队员参加竞选活动进行投票选举。 2、评审：大队辅导员3、唱票人员：中队代表4、摄影人员：学生 6 小学2017学年度书法特色学校活动总结 小学20**学年度书法特色学校活动总结 一、指导思想书法艺术是中华民族宝贵的历史遗存，蕴集了中华民族五千年的文化，是值得传承的历史财富之一。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。 二、科学管理（一）写字教学常规安排。为了使我校写字教学实验能科学、高效运行，取得实效，我们努力完善写字教学常规制度，加强教科研指导，探索规律，提高写字教学实验的科研价值。 1、抓课程落实上好每周一节的写字课。 2、抓课堂教学课堂教学是写字教育的主阵地，是传授写字知识、训练书写技能、培养良好书写习惯的主渠道，主要抓好五个方面的工作：3、实行学生写字质量“三个一”动态管理，即“每天一张写字作业批改；每周一次书法之星作业展览；每学期一次写字检测”。通过“三个一”的动态管理，掌握每一个学生的写字情况，不让一个差生掉队。每周一次“书法之星作业展览”，具体地点在校门口增设“书法之星作业展览”板，供学生、家长参观。每学期一次写字检测可与语文教学期末测试同步进行写字检测与语文教学相结合，试行在每张语文试卷上加3分书写附加分。规范、端正、整洁地书写汉字给3分，达到2个要求给2分，达到1个要求给1分。 （二）营造浓厚的书法校园习字氛围，陶冶情操，提高教学效果。 1、优化文字环境为了营造浓厚的习字氛围，彻底净化语言文字环境，要求做到四无：校园内无不规范汉字；师生写字无不规范双姿；学生作业无不整洁现象；教师批改无潦草字迹。 2、书法校园布置，注意张贴书法名家