实验小学实施素质教育工作督导评估整改方案与实验小学教师朗诵比赛活动方案合集.docVIP

实验小学实施素质教育工作督导评估整改方案与实验小学教师朗诵比赛活动方案合集 实验小学实施素质教育工作督导评估整改方案 实验小学实施素质教育工作督导评估整改方案为全面贯彻落实上级教育精神，我校认真按照省、市、县教育督导有关文件要求，规范办学行为，全面实施素质教育，促进学校办学水平的提升。学校根据相关要求，成立由学校领导、中层干部、教师代表参与的自评领导小组及专题组，并对相关人员进行业务培训，学习评估指标，明确含义；并制定自评工作计划，拟定自评细则，确定具体要求和自评方法。20**年6月中下旬，学校自评小组对照标准，对学校实施素质教育情况进行全面自评，撰写出《自评报告》，于6月下旬，经学校教代会审议通过。同时，召开行政、段长联席会议，对报告的具体内容进行深入学习，特别是对报告中所提出的“问题与建议”进行逐条分析与讨论，制定整改计划，落实整改措施。现将整改情况汇报如下：问题与建议备注 1.部分教师的教育教学观念还有待进一步改变，未能适应学校全面实施素质教育的要求，对素质教育评估细则还应全面学习理解，进一步提高教育教学工作水平，从而提升学校办学水平。整改措施召开行政、段长联席会议，研究讨论整改方案；同时召开全体教师会，组织学习素质教育内涵和评估细则，进一步明确方向，提高认识，从而提高学校办学水平。责任部门办公室教务处责任人李福城各专题组负责人完成时间20**年9月8月27日召开全体教师会，全面贯彻实施素质教育要求。 2.要进一步加大对新课改的领导和管理力度，优化课堂教育教学过程，要充分利用现代信息技术教育手段，推进教育现代化进程，提高现有设备的使用率。整改措施加大资金投入，完成所有教室多媒体设备的配置；进一步利用学校网站，建立并完善学校教学资源库。责任部门总务处教务处教科室责任人李福城黄凌燕陈良役林美德完成时间20**年12月3.高效课堂尚未真正落实，学生的自主学习能力有待进一步提高，当堂训练时间偏少。整改措施按照“五课型”达标要求，强化教学管理措施，加强对教师备课的检查，做到有效备课，有效上课，有效听课，有效训练，真正落实高效课堂。责任部门校长室教务处责任人 李福城陈良役林美德完成时间长期跟踪每学期初召开教学管理人员、备课组长会议，落实相关要求。 4.学校内部常规管理不够规范，各类设施使用率不高，器材管理和使用制度未落实，学生试验次数偏少。整改措施科学管理，制定严格的管理和使用制度，由兼职管理人员负责，提高各种设备设施的使用率，实现课程资源使用效益的最大化。责任部门总务处教务处责任人李福城黄凌燕陈良役各责任人完成时间长期5.生均校园、校舍面积和计算机机生比偏低。应继续加大对校园校舍、仪器设备设施、图书以及现代教育技术装备的投入，不断优化学校的办学条件。整改措施联系社会企业家和县计财股，争取他们资金上的支持，增加设备投入，优化学校的办学条件。责任部门校长室总务处责任人李福城总务处完成时间20**年底学校预定于20**年秋季开始，对部分功能进行调整及设置更新。 6.特色学校建设方面有待进一步加强，力求取得实质性突破。整改措施结合学校实际，结合实际，充分挖掘和利用现有教育资源，制定“花样跳绳”、“棋类”、“书香校园”特色实施方案，并认真加以实施。责任部门校长室教务处责任人李福城陈良役各责任人完成时间20**年9月学年初制定较为合理完善的计划，并按计划开展活动。XX实验小学分校二零一四年X月XX日 实验小学教师朗诵比赛活动方案 实验小学教师朗诵比赛活动方案 为深入开展“我让实小更美好”主题活动，加强团队建设，提高老师们语言文字运用能力，丰富文化生活，陶冶思想情操，学校将举办“我让实小更美好”为主题的朗诵比赛，并制定如下活动方案。活动主题：我让实小更美好活动时间： 第十四周（周五下午4:00）活动场地：尚德厅一、关于作品1.作品以歌颂师德师风、赞美和谐校园等为主要内容，体裁不限，可以是诗歌、故事、散文等。作品时间不超过5分钟。 2.可一人或者多人同台表演，最多不超过四人。 3.要适当配以音乐等艺术表现手法，以增强朗诵作品的感染力。 二、活动要求 1.各级部主任要认真组织，调动本组老师的参赛热情。 2.朗诵作品的内容健康向上，切合本次比赛的主题，要以良好的教师形象赛出风格、赛出水平。 三、奖项设置本次比赛设一等奖2名、二等奖5名。 四、工作小组安排1.评委组长：刘XX组员：张XX2.现场调度组（包括音响调配、现场组织、奖品分发等）组长：薛XX组员：滕XX3.统分组组长：唐XX组员：周XX刘XX4.主持人：徐XX五、评分标准比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，取平均分，主持人现场报分。 （起评分6分，保留到小数点后两位。）1．内容紧扣主题（1分）；主题深刻，富有感召力。 （1分）2．发音标准（1.5分）；语调准确（1分）；