小学“庆六一”游园活动方案与小学“庆祝元旦”活动方案合集.docVIP

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小学“庆六一”游园活动方案与小学“庆祝元旦”活动方案合集

小学“庆六一”游园活动方案与小学“庆祝元旦”活动方案合集 小学“庆六一”游园活动方案 小学“庆六一”游园活动方案 一.活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。 二.活动时间安排 5月31日下午13:30—15:00 1.13:30前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。 2.13:30学生开始游园。 3.15:00游园结束,学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。 三.活动地点 各班级教室 四.活动的形式 1.以个人为单位,自由选择组织活动节目,,优胜者根据成绩获得分数。 (备注:每个节目满分5分) 2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。 3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。 4.每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。 六.活动要求 1.游园规则方案由大队部制定并下发。 2.室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。 3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。 (备注:章由大队部统一下发) 4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。 5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等 七.组织领导及具体分工 组长: 余x 副组长:夏x 成员:全体教师 具体分工: 游园活动总协调:林x 一年级:水中吹球 李x二年级:钓x 朱x三年级:比比划划吴x四年级:吹蜡烛郑x五年级:踩气球 李x六年级:水中夹珠 陈x 备注: 奖品发放:王x郑x(发奖时,回收奖券交大队部) 发奖地点:图书室 八.奖励规则 一、二、三年级组一等奖:25--30分二等奖:20--24分三等奖:15--19分四等奖: 10--14分五等奖:5--9分六等奖:0--4分 附: 活动建议 1.水珠中夹:在一个大盆子里装满黑水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,每三颗弹珠得一分。 2.水中吹球:主持人准备五个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分,以此类推。 3.比比划划:两人一组,一人看卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。 4.吹蜡烛:十支蜡烛依次排开,每支蜡烛吹一次,十支依次吹完,吹灭两支得一分,以此类推。 5,踩气球:游戏者脚上绑五个气球,在一分钟内互相踩对方的气球,但是要尽可能的保留自己的气球,保留一个得一分,依次类推。 6.钓鱼:在一分钟之内,游戏者每钓两条得一分,依次类推。 活动准备 玻璃弹珠若干,筷子,乒乓球,小碗,词语卡片,蜡烛,气球,道具小鱼 小学“庆祝元旦”活动方案 小学“庆祝元旦”活动方案 一、活动主题 红歌大家唱 二、活动目的 为庆祝中华人民共和国建国60周年,为了加强年级组各班同学之间的交流,展示同学间的凝聚力和团队的协作精神,激发同学们的集体荣誉感,体现整体精神面貌,陶冶学生的情操,提升学生的艺术水平。在元旦,我校开展“红歌大家唱” “庆祝元旦”活动。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中,同学们能更加坚定共创和谐校园的信心。 三、活动时间、地点 12月31日上午8:30在校中操场举行。 四、活动准备工作及有关分工 (一)活动前期: 1.充分利用年级组资源,开动脑筋,每个年级组报送一个节目,以大合唱的形式参与,学生参与面要广,不少于两首歌曲,节目要紧扣“红歌大家唱”这个主题。合唱歌曲要主题分明、内容健康积极向上,能够激发学生的爱国情怀。可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式,可以变换队形,老师、学生指挥均可。 (年级组长于12月25日前将节目上报少先队,学校进行统一协调,并进行抽签) 2.按抽签顺序进行一次彩排活动。 (时间:12月30日下午班会课) (二)活动期间: 1.音响由少先队负责。活动横幅舞台布置由总务处负责。摄像由江海峰负责,拍照由査洪峰、孙跃麟负责。体育组负责划好场地,安排好学生观看位置。串词编写由童巧燕负责,场地卫生由各班负责。化妆由各年级组负责。 2.评委由金长娟、叶松金、胡小苏、余建红、李志玲负责担任,总负责:余建红。收记分表:舒立新,统分:舒立新、詹光辉。 3.活动主持人:两名学生(主持人训练由童巧燕负责)。 4.场内调度:教导处。年级组长必须看好自己年级组节目的参赛顺序,组织好学生,提前2个节目到台

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