小学庆六一文艺表演节目串词与小学庆六一活动方案合集.docVIP

小学庆六一文艺表演节目串词与小学庆六一活动方案合集 小学庆六一文艺表演节目串词 小学庆六一文艺表演节目串词 合：各位老师们，同学们： 大家好！A：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸；B：今天的校园队旗飘舞，飞扬着我们心头的喜悦；A：郎府小学庆六一文艺演出合：现在开始 !B：六月，是童年的摇篮；A：六月，是童年的梦乡B：六月，是童年的太阳；A：下面请听二（1）中队诗朗诵《六一的歌》A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，B：听，悠扬的乐曲声，荡起一片欢乐的海洋A：请欣赏四（1）中队表演的舞蹈《欢庆六一》B：一年级的新队员们也为我们准备了精彩的节目，首先请大家欣赏的是一（1）中队的英语歌《Family》和《Animals》。A：一（2）中队给我们带来的节目是双簧表演《如此双簧》和小合唱《哇哈哈》A：别看他们的年龄小，可表演起节目来毫不逊色。B：鲜红的领巾在我们胸前飘扬，A：星星火炬把我们的前程照亮；B：我们是祖国未来的建设者，A：今天，储备知识，积蓄能量，明天，万里长空，任我翱翔！B：我们来一起听听五（1）中队他们是怎么学习的。请听群口相声《在玩中学》A：我们的队员们多才多艺，下面请欣赏乐器表演。首先为大家表演的是三（1）中队的电子琴独奏，表演者张禹欣，她为大家演奏的曲目是：《西班牙斗牛舞曲》B：接下来是口风琴独奏，表演者二（2）中队王榕莘，她演奏的曲目是《小雪花》。A：英语是一门重要学科，讲一口流利的英语令人羡慕，下面由即将毕业的六年级的大哥哥、大姐姐为我们表演英语情景剧《It’stooexpensive》B：当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕，当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，走出家门到大自然的怀抱中去吧。请听四（1）中队的大合唱《春天举行音乐会》、《采菱》A：今天，我们欢歌笑语，今天，我们畅想未来。请欣赏五（2）中队的相声《》B：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符A：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。请欣赏五（1）中队的小合唱《蝴蝶飞呀》B：今年我们学校有三个六年级的老队员被评为北京市三好学生，他们是：六（2）中队的任晓岩、王淼、郭富旭下面请学校领导为他们颁发证书。A：我们来看看四（2）中队表演的小品《市级三好》中的三好生是什么样的。B：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。A：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。合：我们用歌声来表达我们的喜悦。B：首先请欣赏三（1）中队带来的合唱《嘀哩嘀哩》；接下来表演的是四（2）中队，他们演唱的曲目是《小海螺》A：我们是一群快乐的孩子，在这个充满欢乐的节日里，我们尽情地唱吧、跳吧！请欣赏诗朗诵《献给快乐的孩子们》，表演者三（2）中队B：我们迎来了自己快乐的节日——“六#8226;一”儿童节，在这里，我们要感谢爸爸、妈妈的养育之恩，感谢老师们为我们付出辛勤汗水，A：风的轻柔道不尽人间的深深的爱，我们的世界是一个充满爱的世界，带着感恩的心去播洒我们所有的爱吧！请欣赏六（2）中队表演的合唱《感恩的心》结束语：A让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，B让时光停驻，我们是那样依依不舍。A亲爱的老师B亲爱的伙伴A感谢您，陪伴我们的快乐童年B感谢您，为我们付出的辛勤劳动A感谢您，与我们共同庆祝节日。合：郎府小学庆“六一”文艺演出到此结束！（音乐响起《歌声与微笑》） 6 小学庆六一活动方案 小学庆六一活动方案 一、活动目的：为了让学生过一个快乐有意义的六一，缓解学生的学习压力，培养学生们协作不畏惧困难，永往直前的能力，给学生提供展示自己多才多艺的平台。 二、活动时间：20**年6月1日上午8点 活动地点：校园内各个活动场所 三、活动总指挥：**校长 四、活动协调：**校长 五、活动总策划：** 六、活动总负责：**** **** 活动各场所总负责人：**（1-3号活动）** (4-6) **(7-10)****(11-13)**(14-16)**(17\18\20) 各排活动场所学生秩序维持负责人：**一二年级区域，**三四年级区域，**六年级区域 七、活动安全：** 八、活动器材：**** 九、活动摄像照相：** 十、活动要求： 1、学生等候在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。游戏当天可以带水零食，但是一定要保持活动场所以及校园卫生，不准随意扔垃圾，并且体现互相帮助，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。 2、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。记录内容包括：班级姓名，为统计各班总成绩做准备。 3、每项活动具体由三位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。 十一、活动项目 1、贴鼻子每组三人，下组的三人负责给蒙眼睛，转两圈，用道具鼻子贴在黑板上的人物上，贴的位置最接近的