小学开展《安全生产法》宣传周活动总结与小学开展三勤教育活动实施方案合集.docVIP

小学开展《安全生产法》宣传周活动总结与小学开展三勤教育活动实施方案合集 小学开展《安全生产法》宣传周活动总结 小学开展《安全生产法》宣传周活动总结 每年12月的第一周为《安全生产法》宣传周，为在校园全面营造安全生产尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围，确保学校安全工作有序推进，预防各种安全事故的发生，日前，xx小学多措开展了《安全生产法》宣传周活动。一是加强宣传，营造氛围。学校利用LED显示屏、周一升旗仪式、校园广播、微信公众号等积极宣传《安全生产法》，将安法的精神实质和主要内容及时向学生、家长进行公告，在校园内营造了浓厚的学习氛围。 二是集中学习，明确核心。学校利用教师例会组织开展《安全生产法》学习会。在校领导的详细解读下，全体教职工了解《安全生产法》全文，明确《安全生产法》核心：一条红线、一个责任体系、三个必须、三个监管，总体把握了《安全生产法》的一个宗旨、一个方针、十大亮点、十一项基本制度、三十项新规定。 三是开展活动，凸显安全。学校组织各班开展了多彩有效的安全活动，有的班级开展了安全生产法律法规的主题班会活动，在活动中提高了学生的安全素养；有的班级举行了安全生产手抄报，潜移默化地增强了学生的安全意识；有的班级对学生进行事故警示主题教育，要求学生牢记安全逃生法则等。通过此次《安全生产法》宣传活动，广大师生及家长对《安全生产法》及校园安全常识有了更深的了解，进一步形成安全生产尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围。 小学开展三勤教育活动实施方案 小学开展三勤教育活动实施方案 为落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，根据上级文件精神，在全校深入开展“勤奋学习、勤快劳动、勤俭爱国”教育活动。为确保教育活动落到取得实效，制定如下实施方案。 一、活动目的勤奋学习、勤快劳动、勤俭爱国，有机融合了党中央向学生提出的“节水、节电、节粮”和“爱学习、爱劳动、爱祖国”以及“社会主义核心价值观”的相关要求，是学生健康成长的现实需要，是做好立德树人工作的行动指南。要通过“三勤”教育活动，积极培育和践行社会主义核心价值观，打造“三勤”教育校园文化品牌，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强学生勤奋学习、勤快劳动、勤俭节约、热爱祖国的意识，不断提高学习、劳动和实践能力，促进学生全面发展和健康成才。 二、活动原则（一）结合实际，正确引导。各班要根据学生年龄特点和实际情况，把“三勤”教育与贯彻党的十八大、十八届三中全会精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，与党的群众路线教育实践活动相结合，坚持鲜明的道德实践导向，持之以恒地开展“三勤”教育活动。 （二）领导带头，人人参与。校长主任带头参与，带头学习和实践，以身作则，率先垂范；辅导员要人人参与，积极开展教育活动，在教育活动中努力提高育人能力；“三好学生”“优秀少先队员”、“孝心少年”要在教育活动中发挥模范带头作用，争做“三勤”榜样；全体学生要积极参与，在教育活动中不断提升自身综合素质。 三、活动内容1、开展主题宣讲教育活动。学校根据学生年龄特点利用橱窗、宣传栏、主题班会等途径，提升学生对“三勤”的理解和认识。 2、广泛开展“三勤”活动。主要内容有：开展学风建设活动；完善实践育人机制，制定并实施劳动日，开展创建文明洁净节约型校园活动，主要有：“厉行节约、反对浪费”主题教育活动、“节约光荣，浪费可耻”签名活动、“光盘行动”、文明教室创建活动。 3、打造“三勤”教育文化品牌。各班要充分发挥文化育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，将“三勤”教育融入到征文和演讲、主题班会、志愿服务等活动中，充分调动起学生参与活动的积极性，培育和打造一批“三勤”教育校园文化活动品牌选树“三勤”活动先进典型。各班要重视培育、挖掘和宣传教育活动中涌现出的勤奋学习、勤快劳动、勤俭爱国等方面的先进典型和榜样，选树一批“三勤”活动先进班级和个人，带动整个校园文化的优化与提升。 四、实施步骤“三勤”主题教育活动分三个阶段实施： （一）广泛发动、宣传阶段。20**年6月13日前，在全体学生中要开展“勤奋学习、勤快劳动、勤俭爱国、厉行节约、反对浪费”主题教育活动，倡导一种生活习惯，养成一种人生品格，创建文明洁净节约型校园。 （二）组织实施阶段。20**年6月至20**年11月，各班除必须完成本方案规定的活动内容外，还可结合实际，组织开展特色鲜明、形式多样、实效明显的教育活动。 （三）总结表彰阶段。20**年12月10日前，各班报送活动总结材料，活动材料报送至辅导员，学校要进行“三勤”教育活动总结表彰。 五、工作要求（一）提高认识，加强领导。各班要把思想和行动统一到党中央对学生的希望和要求上来，把“三勤”教育摆在重要位置，切实加强领导，认真组织实施，明确人员责任，密切协作，共同推动“三勤”教育的深入开展