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大学生阶段的人际关系 专业：★★★★★★ 班级：★★★★★★ 学号：★★★★★★ 姓名：★★★★★★ 老师：★★★★★★大学生阶段的人际关系 摘要：现代社会中，大学生是社会的重要组成部分，是社会的高知识群体，大学生的人际交往能力在很大成都上决定其迈入社会后与社会的融合程度，决定着大学生是否能够实现自身价值一级实现的程度。而印象大学生的人际交往能力提高的因素又是多种多样的。 关键词：大学生；人际交往；交往技巧 The unique human relations is the basic argument of human nature, and simply said they believed that the workers are social person. This assumption is not only the needs of the economy and material needs are met and, more importantly, social and psychological needs be met. It is based on this understanding of human nature, interpersonal doctrine that, to mobilize the enthusiasm of employees, they should make the workers of the social and psychological needs are met.Interpersonal doctrine, completely changed the process of development of management theory. 大学阶段是大学生个性和品质形成和发展极为重要的阶段，在校园里与教师、同学、朋友、家人保持良好的人际关系需要每位大学生正确认识人际关系问题，掌握人际交往技巧，遵守人际交往原则，懂得人际交往艺术，及时进行心理调适。当然，人际关系是社会关系在心理层面上的一个体现，人际关系的建立受到各种因素的制约，所以，大学生要根据不同的个体不同的环境采取不同的方式方法正确处理好人际关系，建立和谐人际关系。 良好的人际关系，应该是个体在与人交往的过程中，用诚实、宽容和谅解的原则，树立自我良好形象，形成集体中融洽的关系，并积极向外拓展自己的交际面不断赢利他人和社会赞誉，辅助人生走向成功的最佳手段。 大学生人际关系的类型教师与学生,是大学校园里的两大基本群体。师生关系，同学关系是和大学生联系最紧密的。 教师是学生人际交往的重要对象,师生关系是学生人际关系的重要内容。师生关系直接影响学生在学校的健康的学习成长。教师是知识的传授者，是大学生人格模仿的对象。与教师交往也是大学生知识需求的一个重要途径，教师与学生的平等交往是师生共同成长的前提; 同时师生关系也是一种业缘关系，师生之间心理距离小，心理相容度高，教师对学生充满爱护与关爱，学生对老师充满尊敬与敬仰，师生关系是一种纯洁而无私的人际关系。同学是大学生交往的基本关系，也是大学生人际交往的主要对象。大学校园里的同学关系总的说是和谐、友好的。大学生之间的交往是最普遍，也是最微妙和复杂的。 一方面，大学生年龄相仿经历相同，兴趣爱好相近，共同生活在一个集体，学习相同的专业，沟通与交往容易; 另一方面，大学生来自不同的地域、不同家庭背景、生活习惯个性气质差异，再加上大学生空间距离小，交往密度高而且自我空间狭小，而对人际交往的期望较高，一旦得不到满足，容易采取消极退避的态度。同学之间、师生之间、老乡之间、室友之间、个人与班级以及和学校之间等错综复杂的社会交往，构成了大学生人际交往的网络系统。 大学生处于一种渴求交往、渴求理解的心理发展时期，良好的人际关系，是他们心理正常发展、个性保持健康和具有安全感、归属感，幸福感的必然要求。 大学生人际关系的特点大学生交往呈多元与开放交往。大学生渴望友谊，渴望结交更多的朋友，交流更多的信息，接受更多的新思想。 大学生人际交往呈现出前所未有的开放式交往趋势，表现出以下特点: 交往范围扩大。交往对象由以前的亲缘、朋友交往转向更广泛的社会交往群体。同学交往不局限于同班同学，而逐渐发展到同级、同院系甚至是同校的可认识的同学; 不仅包括同性交往，异性交往也是交往的重要方式。 交往频率提高和交往手段多元化。大学生交往由偶尔的相聚发展到经常的聊天、社团活动、体育