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- 2018-05-26 发布于河南
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数学高考临考提醒(教师版)
临考提醒
高三同学们,当你即将迈进考场时,对于下列问题,你是否有清楚的认识?我们在这里给你提个醒,同时希望你能在复习资料中找到与每个问题相关的习题.1.、、的区别.,,则________.
例.,,则集合
_____________.
例.,,则集合_____________.
2..
例.,,若,则实数的值所组成的集合为____________________.
例.,,若,则实数的取值范围是____________________.
注意下列性质:
⑴集合的所有子集个数是_______;所有真子集个数是_______;
所有非空子集个数是_______;所有非空真子集个数是_______.___________;___________.;.
3.
(2010届浦东二模卷第12题)设关于的不等式的解集为,且
,,则实数的取值范围是 .4.
(互为逆否命题的两个命题是等价命题)
子集与推出关系:
(高一第一学期教材P23)设:,:,.的充分条件,求的取值范围.:;命题:,当是的充分条件时,实数的取值范围是__________________.,
命题:实系数一元二次方程的两根都是虚数;
命题:存在复数同时满足且.
试判断:命题和命题之间是否存在推出关系?请说明你的理由.
5...的不等式的解集为,则__________..的二次方程有两根,其中一根在区间内,另一根在区间内,求的范围.. ?应注意什么问题?(不能去分母而要移项通分)
8..对一切恒成立,求实数的取值范围的问题时,你考虑过二次项系数为零的情形吗?
若原题中没有指出是“二次”方程、函数或不等式,你是否考虑到二次项系数可能为零的情形?
10.的解集是________________....、,则,当且仅当时等号成立
13..恒成立
恒成立
例.,若恒成立,则的取值范围是___________..时,不等式恒成立,则的取值范围是___________.有解
(2010届闵行区高考调研卷第14题)设为数列的前项和,若不等式对任意等差数列及任意正整数均有解,则的最小值为______...;②互换、;③注明定义域(此定义域如何求?)
函数的反函数为_________________________.与一一对应.对称;
⑵保存了原来函数的单调性、奇函数性;
⑶设的定义域为,值域为,,,则
17.在区间上单调,则在上一定存在反函数,且反函
数在相应的区间上具有一样的单调性;但是一个函数存在反函数,此函数不一定单调,能
举例说明吗?
18.具有奇偶性的必要非充分条件是的定义域关于原点对称...的单调递减区间为
_________________________....上的偶函数在上是单调增函数,则不等式的解集为 .. 的图像及单调区间掌握了吗?如何利用它求函数的最值?
22.
23.
(2010届高三数学教学质量抽样卷第13题)若曲线与直线恰好有两个交点,则实数的取值范围是_____________________..
25.
对数的运算法则:;
;
(其中、,且)
换底公式:(、均为正数,且都不等于)
26.
27.
弧长公式:
面积公式:
28.
29.,且是第四象限的角,那么
___ .
30.
31.;
②名的变换:切割化弦,万能置换;
③次的变换:利用升、降幂公式;
④形的变换:统一函数形式
32.
正弦定理:
余弦定理:
面积公式:
内角和定理:
33.值的集合吗?(别忘了)..、、的最小正周期吗?有关函数周期性的结论你还记得多少?
35.的草图吗?会根据图像求参数,,的值吗?
36..
37.了吗?
的解集为
特别地,当时,
当时,
的解集为
的解集为
38.
直线的倾斜角的范围:
两条直线所成角的范围:
直线与平面所成角的范围:
39.,则;
⑵数列,,仍为等差数列;
⑶,,,……仍为等差数列;
⑷若三个数成等差数列,可设为,,;
⑸若、为等差数列,、分别为前项的和,则;
⑹为等差数列(、为常数)
等比数列的性质:
⑴若,则;
⑵,,,……仍为等比数列;
40.求数列通项时,你注意到了吗?
(2006年上海高考第21题)已知有穷数列共有项(整数),首项.设该数列的前项和为,且(,,…,),其中常数.
(1)求证:数列是等比数列;
41.
例..满足,求的通项公式.,)
例.中,, ,求的通项公式.,)
例.中,,,求的通项公式.)
例.中,,,求的通项公式..中,,,求的通项公式..项和公式时应注意什么?如何处理?
特别地,当公比为字母时,一定要注意讨论和
例.为数列的前项和,且,求的值..项的和有哪些常用的方法?(求和关键是分析通项)
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