答谢中书(刘斌).pptVIP

答谢中书 ——陶弘景 学习目标 1品味美文之美。 2把握山水中的情感。 题解——答谢中书书 1答……书：书，即书信，一种常用的应用文体。本文是陶弘景给些中书的一封回信，所以称答，有答复，回复之意。书信体散文相类似的有司马迁《报任安书》。相同意思的：“家书抵万金”，“一男附书至”。 2谢中书：即谢徵，用姓氏加官职来称呼。中书，掌管内廷文书的官。 3本文是陶弘景写给朋友谢徵的一封信。 作者简介 陶弘景（456—536），字通明，号华阳隐居，丹徒秣陵人，时人称为“山中宰相”。南北朝时的道教思想家，道教茅山派的开派祖师；也是出色的医学家，擅长炼丹术；同时还是杰出的文学家，本文就是其散文的代表作。 解释红色字体的词语 　　山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 阅读思考 1山川之美，美在哪里？作者是怎样描写山川之美的呢？ 2本文篇幅虽小，但结构巧妙，妙在何处？ 3“一切景语皆情语”，本文在写景中表达了作者怎样的情感？ 动静相称之美 作者很注意动与静的变幻与配搭。 一是形体的动与静：高峰为静，流水为动； 二是光色的动与静：林青竹翠为静，五色交辉为动； 三是声响的动与静：日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动； 日落山暝为静，游鱼跃水为动。 语言之美 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 四字骈语，整饬均齐，朗朗上口。 结构之妙 作者情感 实欲界之仙都。 表达了作者沉醉山水的愉悦，对山水的赞美热爱。 自康乐以来未复能与其奇者。 自诩能得山水之妙的自豪之情，表达了归隐林泉的志趣。 课文小结 本文通过书信的形式，向朋友叙说了山水的之美，山水之美美在山水相映、色彩配合、晨昏变化、动静相衬。同时本文的语言整饬均齐，朗朗上口，采用总分的结构，结构相当清晰。通过对山水的描摹和品评，表达了作者沉醉山水的愉悦，得山水之妙的自豪，并隐含归隐的志趣。 * * zhēng 消散 坠落 鱼 再 争着 参与，这里指欣赏 山 川 之 美， 古 来 共 谈。 高 峰 入 云， 清 流 见 底。 　 两 岸 石 壁， 五 色 交 辉。 　 青 林 翠 竹， 四 时 俱 备。 　 晓 雾 将 歇， 猿 鸟 乱 鸣； 夕 日 欲 颓， 沉 鳞 竞 跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来，未复有能与其奇者。 译一译 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。 巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。 两岸的石壁，色彩斑斓，交相辉映。 青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。 清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声； 太阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 这实在是人间仙境。从谢灵运以来，就再也没有能欣赏这奇异景色的人了。 高峰入云， 清流见底。 两岸石壁， 五色交辉。 青林翠竹， 四时俱备。 晓雾将歇， 猿鸟乱鸣； 夕日欲颓， 沉鳞竞跃。 山川之美 静 动 山水相映之美 色彩配合之美 晨昏变化之美 相衬之美 四季之景 晨昏之景 高峰入云，清流见底 两岸石壁，五色生辉 青林翠竹，四时俱备 晓雾将歇，猿鸟乱鸣 夕阳欲颓，沉鳞竞跃 二、分写 一、总写 三、总写（抒怀） 欲界仙都，未复与游 山川之美 古来共谈。 高峰入云 仰视 俯视 清流见底 平视 两岸石壁，五色交辉。 视角 青林翠竹，四时俱备。 四季 晓雾将歇，猿鸟乱鸣； 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 早晚 时间