让故事成为孩子成长的.docVIP

　 让故事成为孩子成长的“点” 　　 扬州市梅岭小学 马继芬 　　 　　苏霍姆林斯基说：“一种教育现象，孩子在其中越少感觉到教育意图，它的教育效果就越大。”我国著名教育家于永正说：“当老师教育学生时，如果学生知道你在教育他，你的教育就失败了。”这些是“无痕教育”的真谛。 　　我们都清楚，当你在说教的时候，学生常常左顾右盼，而当你讲故事的时候，却是教室里最安静的时候。孩子的成长需要教师的引导，当然不是说教。在实践中，笔者认为可以利用听故事、阅读绘本等方法给儿童打好一生的基础。打开绘本，不要说小孩，就是我们也会不知不觉被吸引。首先吸引我们的是精美的图画，笔法细腻，其次是情节符合儿童的心理接受能力，而且一波三折，扣人心弦。以下是笔者和孩子们一起阅读绘本的尝试： 　　一、开始：播下愿望的种子 　　愿望是行动的方向，他能照亮孩子前进的路。在新学期的开始，或者在新年伊始的时候，我把《小种子》带给孩子们，也带给我自己。“一粒很小的种子和伙伴们又开始了新的旅程，他们将要去哪里呢？”“他们一路上又会遭遇怎样的考验呢？”“他们能经受住考验吗？他们能开出巨型花吗？”……一连串的设问，一下子就把孩子们吸引住了，他们也变成了一粒粒小种子开始了新的旅程，和小种子一起穿越冰山，飞跃大海、沙漠，躲过鸟儿的啄食，游人的踩踏，终于生根、发芽了，在阳光雨露的滋润下，一天天努力长大，终于开花、结果了。 　　只要有愿望