苏人版初中思想品德八年级上册《第九课承诺的分量》3时学设计附反思.docVIP

第九课 承诺的分量（教学设计） 第一课时 生活中的承诺 教学目标： 1、了解承诺的内涵。 2、认识到承诺在社会生活以及个人生活中的重要性，明白信守承诺所产生的后果、对社会的意义，增强自己对社会的责任感，从而在生活中培养信守承诺的良好行为习惯。 一、承诺是什么？ 创设情景： 播放动画片《九色鹿》片段：九色鹿救了溺水者，溺水者答应会保守秘密。 师：溺水者没有信守承诺，落了个可悲的下场。而生活中更多的人还是在信守着对别人的承诺。下面请听故事。 故事：十二个第一名（教参），回答下列问题 1、林兰英对她母亲作了什么承诺，她又是怎样对待自己的许诺的？ 2、你近来对同学、老师、朋友、父母作过什么承诺？你又是怎样对待自己的许诺的？你的诺言没有兑现，你有什么感受？兑现了，你又有什么感受？ 3、父母和朋友对你曾许下过什么诺言？你是否期待他们兑现，如果他们没有兑现，你有什么感受？ 4、除了我们刚才提到的承诺，生活中还有哪些承诺呢？ 承诺有多种形式。（书本100页，小字） 5、根据你的理解说说承诺是什么？ 承诺给别人的是一份期待，给自己的是一份义务；承诺是要努力去兑现的；不努力兑现承诺，不仅要受到心灵的拷问、道义的谴责，还要受到法律上的惩罚。 二、生活中处处有承诺（承诺对社会的意义） 1、阅读感悟 让学生利用课余时间，通过查阅资料、问父母、亲戚等方式，了解110的工作情况，并适当记录，上课交流。 2、法官