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- 2018-06-07 发布于北京
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苏人版思想品德七年级下册第21课护佑生命安康教案设计
第21课 护佑生命安康
课型:新授 总第13课时
[教学内容]:依法享有生命健康权
[教学目标]:
1、通过学习,掌握生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。
2、理解法律对未成年人的生命健康权作出特殊保护的原因。
3、了解社会上、生活中存在的各种各样的危害未成年人生命健康权的因素,充分认识到家庭、学校、社会、自我、法律在保护未成年人生命健康的意义。
[教学重难点]:
健康“陷阱”即理解法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护的原因。
[教学方法]:谈话法、结合案例分析法
[教学方式]:多媒体教学
[教学过程]:
导入
民以食为天,食品安全与公民的关系最为密切。当前我国因食品安全不合格而导致的中大恶性案件屡见不鲜、触目惊心。眼侵害了消费者的合法权益。
丛2003年4月到2004年9月,温家宝、吴仪等中央领导人对食品安全多次作出重要指示。2004年国务院正式下发《国务院关仪进一步加强食品安全工作的决定》把食品安全工作提到前所未有的高度。
思考:国务院为什么要高度重视食品安全问题?与我们的什么权利相关?
生命健康权------出示本课内容,板书课题护佑生命安康
据统计,近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡,40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害,未
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