苏人版思想品德九年级《中华文化博大精深》教学设计.docVIP

中华文化博大精深 【教学目标】 知识与能力目标：能运用史实说明与汉字相连的中华文化，是人类文明史上最灿烂的一页；了解中华文化的产生、特点及地位，正确认识中华文化对世界文化的杰出贡献；积极承担保护世界文化遗产的义务和责任。 情感态度和价值观目标： 增强民族文化认同感，增强民族自豪感、责任心。 【教学重点和难点】 1、知道名字的文化内涵 2、懂得中华文化历史悠久、源远流长、博大精深 【教学方法和手段】 例证法、讲解法、讨论法 ? 第一课时 中华文化博大精深 一、说名字，谈文化 1、名字与文化 2、汉字的特点和作用 （1）地位（2）特点（3）作用（4）标志着人类进入文明时代 3、与汉字联系的中华文化 4、文化的含义 （1）广义（2）狭义 二、中华文化知多少 1、中华文化的来源 2、中华文化的特点 3、中华文化对世界文化的贡献 4、为弘扬中华民族文化贡献自己的力量 【教学过程】 导入：学生阅读本节课引言，教师直接过渡到课堂 学生阅读：文化形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件。文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果，是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富。 这句话告诉我们文化有巨大的重要性，同时也说明了文化的内容和地位。 教师引导：文化在很多程度上说是一个民族的象征，而我们中华民族是我们华夏大地上56个民族的大家庭，在长期的历史的发展过程中，各民族既分裂又