语文版八年级上册《走进纽约》2课时教案设计.docVIP

《走进纽约》教案 一、教学目标????（一）学习多角度描写景物的方法。????（二）学会容纳世界多元文化。????二、课时安排　2课时????三、教学过程????　　　　　　　　　　　　　第一课时????（一）导入新课????同学们应该在电视里看到过纽约吧，请一个同学谈谈你对纽约的印象。????（二）补充介绍纽约????纽约是美国第一大城市和最大海港，联合国总部所在地。位于纽约州东南哈得孙河口，濒临大西洋，有“美国的门户”之称，是世界最大的城市之一。市中心在曼哈顿区，多摩天大楼，所以纽约有“站着的城市”之称。????纽约是重要的陆、海、空交通枢纽。地铁四通八达。肯尼迪国际机场名扬全球。????美国的交通十分发达，拥有稠密的公路网，汽车保有量约1.7亿辆，大多为小轿车。????（三）默读全文，整体感知????要求：????1读准字音，认清字形。????超尘脱凡　　沟壑　　砭（ｂｉāｎ）古　　容光焕发　　摩天大楼　　浸淫　　镢头　　烙印　　喧嚣（ｘｕāｎｘｉāｏ）　　波澜起伏　　心急火燎　　倏（ｓｈū）地　　分道扬镳（ｂｉāｏ）　　眼花缭乱????2作者描写景物的角度。（板书）????（1）俯视高楼——如群山耸立????　　平视街道——如彩莲旋转????　　仰视夜空——如万物争艳????以上观察角度由学生阅读分析后探讨完成。????（2）作