道德与法治七年级上册第十课假如我是你第一课时平等与尊重精品导学案设计.docVIP

第十课、假如我是你 第一课时 平等与尊重教师寄语：要尊重自己，首先要尊重别人。 1．情感、态度、价值观：认识到人格的尊严，体验到人权的平等，理解人们对平等与尊重的需要。 ．知识与技能：让学生认识尊重、平等的重要性和真正含义。 ．过程与方法：通过案例分析，培养学生尊重他人、平等待人的能力。 （二）探究与质疑（小组讨论交流展示后，其它小组及成员可提出疑问、不同意见或其它问题） 学校组织集体观看电影《暖春》时，某班几名同学因为之前观看过。就高谈阔论，无所顾忌，遭到周围人的指责。这说明 ( ) A．只有尊重他人才能赢得他人的尊重 B．人们需要相互尊重 C．礼貌是文明的体现 D．公民享有言论自由，任何人无权干涉 4、2008年，北京向全世界庄严承诺：两个奥运会（夏奥会、残奥会）同等重要、同样精彩。这一承诺主要传达了对健全人和残疾人的（ ） A、平等尊重 B、欣赏悦纳 C、关心理解 D、友善宽容 5、我市在交通要道挂出了这样的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语的内容（ ） ①符合社会主义精神文明建设的要求 ②是构建社会主义和谐社会的需要 ③体现了平等待人、尊重他人、宽容的交往原则 ④可以避