高三生物高考总复习《绪论》教案设计.docVIP

【教学内容】 《绪论》 【教学目标】 使学生掌握生物的基本特征； 使学生明确当代生物科学的特点与发展趋势； 使学生能够重视生物科学，热爱生物科学； 使学生懂得学好生物选修课的学习方法，激发学习好生物课的热情和决心。 【教材分析】 《绪论》这节教材，包括五点内容。首先，说明高中生物教材的主要内容，让学生从第一课开始就知道将要陆续学习的六个方面的内容。其次，讲述一切生物具有的共同的基本特征，明确这是区别生物与非生物的重要标志。再次，概要讲述生物科学的发展历史和取得的伟大成就。接着，讲述生物科学的发展趋势和展望。最后，讲述认真学好生物课的重要意义，在学习中应该做到的几点。 Α.〖教学重点〗 当代生物科学的四个显著特点和发展趋势。 生命物质基础——蛋白体 Β.〖教学难点〗 激发学生学习生物科学的兴趣和热情。 【教材处理】 在复习生物的基本特征的基础上，重点通过举实例讲解生物学的发展 趋势和展望。以求突出重点与攻克难点。 Α.〖结构〗 生物基本特征实例→生物基本特征→明确生物与非生物区别→明确蛋白体是多分子体系→简要介绍18-19世纪生物科学成就→重点介绍20世纪生物科学成就（特别是我国）→例析生物学的发展趋势→对生物学发展前景的展望（分子生物学等）→明确生物科学是当代科学的前沿→强调学习生物学的重要性→学习方法引导 Β