资阳市初中地理八年级上册《农业》2课时生态课堂精品表格式导学案.docVIP

资阳市雁江区八年级（上）地理 导学案 课 题 农业（二课时） 主备人 张毅君 导 者 张毅君 课 型 新授课 使用时间 课标要求 1.运用资料并联系实际，说出我国农业分布概况，并举例说明因地制宜发展农业的必要性。2.运用资料，说出我国农业的地理分布。用实例说明高新技术产业在工业发展中的作用。 导学目标 知识目标 能说出农业的组成及农业的重要性。 能力目标 能运用资料并联系实际，解释我国农业在地区分布上的差异。 情感目标 了解我国农业概况，养成爱护环境，节约资源的积极情感和态度；让学生明确人类的生产活动中一定要符合自然规律，这样才能可持续发展的道理。 导　学 重 难 点 重点：用事实说明因地制宜发展农业的必要性，如何才能因地制宜发展农业。 难点：什么是现代农业，什么是立体农业，什么是生态农业。 导 法 谈话法、演示法、创造导学法、 学 法 练习法、讨论法、体验法 导学准备 ?课件 教案来源 自撰 第1课时： 导学过程 导学环节 教 师 活 动 学生活动 设计意图 导入 （第一课时） 师：同学们，我们在过新年的时候，经常可以看到在农村里面，家家户户的门上都会贴上“五谷丰登”“六畜兴旺”这样的对联，那么大家知道这五谷和六畜分别是什么吗？ 生讨论，小组展示 引生入境 探 教师总结：五谷是指稻、黍（黄米）、稷（高粱）、麦、豆；