苏教版初中语文八年级上册《我的母亲》表格式教学设计.docVIP

苏教版八年级上册14、《》 14、《》 2课时 学习目标 知识能力 （1）掌握词语的音形义。 （2）学习本文平实的语言和传神的细节描写。学习描写人物的方法。 （3）理解关键语句的含义，体会朴实的语言中所包含的深情。 过程方法 （1）预习课文，圈点生字词，勾画文中不理解的句子，提出疑难问题。 （2）通过听读、朗读等方式从整体上进行充分的感知，在此基础上对重点文段进行阅读训练。 （3）采用圈点批注、朗读、讨论、质疑、课堂练习等方式使学生动脑动手动口。 情感态度 价值观 激发学生热爱母亲的思想感情。 重点难点 1、重点：体会文中真挚、深沉的母爱，激发学生热爱母亲的思想感情。 2、难点：学习文中截取典型经历表现人物的手法 学习方法 1、朗读法。文章语言精美，含蓄蕴藉，只有在不断的朗读中，才能领会文章的深层内涵。 2、讨论法和点拨法相结合。以学生独立探究为主，辅以必要的点拨引导，充分体现学生在课堂的主体地位。 课前准备 １、积累字词；２、完成《拓展训练》课文相关题目；４、做好参加“亲情无价”故事会的资料。 [教学过程] 一、诵读名句，导入新课 有一个人，她愿把自己的一生无私地奉献给你；有一种爱，它任你肆意索取和享用，却不要求任何回报……这个人叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。人们用充满深情的笔调赞美母亲、抒写他们所感受到的浓浓的母爱。同学们请看： 1、出示：慈母手中线，游子身上