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- 2018-06-07 发布于北京
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苏教版初中语文八年级下册《花儿为什么这样红》教学设计
15、花儿为什么这样红
贾祖璋
??教学目标?? 1.理清文章结构,了解写作手法。 ???2.学会按恰当的顺序来写说明文。 ?教学重点、难点
花儿这样红,是大自然的杰作,更是人工培育的成果。
严密而巧妙的结构;多种说明方法的综合运用。
准确、严密的语言。
课时安排?? ??一课时 教学步骤??
一、导入新课 ?? ?? 大自然的花,万紫千红,争奇斗妍。同学们,当你漫步花园,尽情享受着春之兰,夏之荷,秋之菊,冬之梅赐给你的绚丽、芬芳时,你可曾想过:这些花为什么这样红?那好,今天,我们就来学习一篇说明花的颜色及其变化规律的事理说明文,这篇课文的题目是——《花儿为什么这样红》。(板书课题及作者。)
二、复习说明文知识,出示课件2——4。
1.说明文以说明为主要表达方式,以说明事物或阐释事理为主要内容,它介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能或者解释事物的含义、原理、关系、演变等。
2.说明事物要抓住特征
3.常见的说明方法:
下定义、列数字、举例子、分类别、打比方、作比较、作诠释、摹状貌、画图表等
4.说明的顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
5.说明文的结构:
(1)、总 — 分 —总
(2)、总 — 分
(3)、分 — 总
三、扫除语音障碍
充
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