高三美术《第二课球体明暗调子素描》教案设计.docVIP

第二课 球 体 明 暗 调 子 素 描 高三美术 一、教学目的与要求：学习并掌握球体明暗素描的五大调子变化特点；找准明暗交接线，能较好地表现球体的明暗关系；认识学习球体明暗的重要意义，了解球体饱满、团实、圆滑的审美特点，体会不同明暗调子球体素描的审美感受。 二、教学重点：球体明暗五大调理解与表现； 三、教学难点?：明暗交界线的确定与表现； 四、教学方法：讲授、观察、写生等； 五、教学原则：直观性原则、实践性原则、审美性原则等； 六、教学时间：一周教学时 七教学准备：1、写生物（石膏球体、聚光灯）；2、示范工具材料； 3、明暗素描范画及学生作业?；4、电子幻灯课件。 八、教学过程?： （一）、导入??：前面我们已学习了几何体中方体、柱体、锥体明暗素描。有着“现代艺术之父”之称的著名画家塞尚强调：生活中所有物体，都可以概括为几何形体。 [出示图1、2] 指出画中物体可看作什么几何体？ 生活中还有许多物品接近球体： 如人头、水果等。[出示球体]球体给人以饱满、团实、运动、柔和的美感。这说明画好球体是素描的基础，对于高考十分重要！?????? 下面我们就学习球体明暗调子及画法： （二）、球体明暗光影调子分析 10＇ ?[ 出示石膏球体，用聚光灯照并变换光照的角度 ] 引导学生观察并思考： 1、光照后，球体表面象地球一样，出现明、暗半球。思考受光半球与背光半球的基本调子有那些？它与光