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- 2018-06-07 发布于北京
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高三英语AtasteofEnglishhumor复习学案教学设计
A taste of English humor复习学案教学设计 学科 English 编制人 sunny 审核人 高三英语组 编号 课型 Revision 课题 A taste of English humor 教 学 过 程 设 计 【学习目标】:
(一)知识与技能目标
1.识记20个本单元的相关词汇,短语。
2.积累2个经典句型
3.能尝试运用本单元的词汇、短语、句型完成人物介绍的口头表达与书面任务。
(二)过程与方法目标:鼓励学生参与小组活动,并能通过自己的努力完成任务。
(三)情感态度与价值观目标:培养学生感受幽默的魅力,激发学生热爱生活的积极态度。
【重点、难点】:
基础知识的积累与应用,能用所学知识完成人物介绍。
【教学过程】:
I.基础知识课前自查
一.单词巧记
1. _______(adj.)满足的; 满意的(n.)满足(vt.)使满足→(同义词)_______
2. ________(adj.)平常的; 普通的
3. _________(vt. vi.) 战胜; 克服
4. _________(adj. )特殊的; 特别的(n. )细节; 细目→___________(adv.)特殊地; 特别地
5. __________(prep. )遍及; 贯穿 (adv. )到处; 始终; 全部
6. _____(adj. )用旧的; 用坏
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