高中历史《启蒙运动》优秀导学案.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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高中历史《启蒙运动》优秀导学案

第7课 启蒙运动 明清之际的民主思想 欧洲启蒙思想比较 政治条件 封建专制制度空前强化,封建统治十分稳固,还未形成资产阶级力量 进入早期资产阶级革命阶段,封建统治风雨飘摇,资产阶级力量壮大 经济条件 资本主义萌芽发展缓慢,受到封建制度的阻碍 资本主义手工工场迅速发展 内容 抨击君主专制,提倡注重实际,具有一定的民主色彩,未明确提出建立新的社会制度,也未形成完整的理论体系 批判封建专制制度,并为资本主义设立了一套政治方案,形成了完整的理论体系 影响 对当时的封建专制有一定的冲击,但还未能动摇封建统治的理论基础。 为法国大革命作了充分的思想准备,极大地推动了欧美资产阶级革命,对亚洲革命运动也起了鼓舞的作用。 二、课堂巩固 1、伏尔泰的名言 “我不同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利。”反映了启蒙思想家 ( ) A.主张限制王权 B.提倡君主立宪 C.倡导信仰自由 D.宣扬权利平等 2、“要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又互相制约,即权力要分开掌握和使用。”该材料的核心思想是 ( ) A.人民主权 B.社会契

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