高中历史《第2课秦朝中央集权制度的形成》教案附教学反思.docVIP

第2课 秦朝中央集权制度的形成 【课程标准】 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响 【三维目标】 知识与能力：了解秦中央集权制度建立的背景、“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，掌握阅读材料和归纳历史史实的能力；理解秦朝中央集权制度的特点和影响，提高分析历史问题的能力。 过程与方法：通过对相关材料的研习，了解秦朝中央官制、郡县制度的内容及特点，掌握阅读材料获取信息的学习方法；对比郡县制度与分封制度的不同，加深对中央集权制度特点的理解，掌握分析比较历史问题的方法；结合中央集权制度的建立，探究秦朝政治制度对后世的影响，掌握运用史论结合方法评价历史事物的方法。 情感态度价值观：通过秦朝的统一，深刻感受它对维护国家统一、推动中国历史进步的重大作用；通过对秦朝建立中央集权制度的学习，认识中央集权制度是中国古代重要的政治制度，对中国历史的发展产生了重大而深远的影响。 【教学重点】 秦朝中央集权制度的形成 【教学难点】 秦朝创建中央集权制度的作用和影响 【09考试说明】 秦朝的统一；皇帝制度；中央官制和郡县制；中央集权制度的形成 【教学过程】 课前默写 1.分封制下诸侯应尽的义务有哪些？ 2.宗法制的实质及其作用。 3.分封制与宗法制的关系。 【自主学习】 一、从诸侯争霸到秦朝统一 __商鞅_______变法以后，秦国的实力日益强大，秦王____嬴政___