2017_2018学年高中地理第1章地理环境与区域发展1.2.1地理信息技术在区域地理环境研究中的应用一课时作业新人教版必修.docVIP

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  • 2018-05-20 发布于河北
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2017_2018学年高中地理第1章地理环境与区域发展1.2.1地理信息技术在区域地理环境研究中的应用一课时作业新人教版必修.doc

2017_2018学年高中地理第1章地理环境与区域发展1.2.1地理信息技术在区域地理环境研究中的应用一课时作业新人教版必修

第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用(一) 课时目标  1.了解地理信息技术的概念、组成及应用范围。 2.了解遥感(RS)、全球定位系统(GPS)的概念、工作程序。 3.理解遥感技术在防灾减灾中的应用。 课前预习(10分钟,10分)           受气候影响,我国北方部分河流易发生流凌现象。水务部门利用卫星遥感和实地察看,密切关注凌情变化,以防止凌汛的发生。(流凌:河流封冻前后,冰块和河水一起流动的现象。)据此回答1~2题。 1.利用卫星遥感监测流凌的原理为(  ) A.利用太阳辐射 B.利用地面辐射 C.利用物体辐射或反射的电磁波特性不同 D.利用探照设备 2.在可见光区,结冰的河流与不结冰的河流相比(  ) A.反射率低  B.吸收率高 C.反射率高  D.不确定 答案:1.C 2.C 解析:第1题,遥感工作的原理是利用地物辐射或反射的电磁波特性不同来工作。第2题,河水结成冰之后,冰的反射率大于水,因此吸收率降低。 现代地理信息技术已经广泛应用于地理环境的研究,服务于日常生产生活。读下图,回答3~4题。 3.利用甲图可以(  ) A.了解地形和地貌特征,开展土地资源调查 B.监测风沙和干旱灾害,进行灾情预测分析 C.确定时间和空间定位,进行路线筛选导航 D.测算经济和人口数据,确定商业网点布局 答案:A 解析:甲图是通过遥感获得的影像信息,其功能包括用来获取地

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