2017_2018学年七年级数学下册第10章轴对称平移与旋转10.1轴对称10.1.4设计轴对称图案教案新版华东师大版.docVIP

10.1 轴对称 4.设计轴对称图案 教学目标 【知识与技能】 会设计简单的轴对称图案. 【过程与方法】 在探索和实践的过程中，培养学生观察、分析和口头表达能力. 【情感态度】 通过设计简单的轴对称图案让学生体验图案对称的美，感受具有对称美的图案. 【教学重点】 能灵活运用轴对称进行简单的图案设计. 【教学难点】 能灵活运用轴对称进行简单的图案设计. 教学教程 情境导入，初步认识 教师通过屏幕向学生展示生活中具有对称美的事物.例如：一只彩蝶、一片绿叶、一些装饰图案.为什么它们总给我们美的感觉 (让学生自由发言) ？ 它们的外形呈几何对称性. 人类在漫长的岁月中体验着对称，享受着对称，它给人以平衡与和谐的美感.今天这节课要求发挥大家的想象力自己去设计对称图案，自己去创造对称美. 【教学说明】 通过观察图形，使学生明白轴对称在生活中的重要性. 二、思考探究，获取新知 一个美丽的图案是如何画出来的呢？下面请看题： 1.如下图，是一个轴对称图形. （1）有多少条对称轴呢? （2）可以利用轴对称性来画出它吗? 2.准备一张正方形纸片，按以下五个步骤一起来画： (1)在正方形纸片上用虚线画出四条对称轴. (2)如图，在其中一个三角形中，画出图形形状的基本线条（可以自己设计线条）. (3)按照其中一条斜的对称轴画出(2)中图形的对称图形. (4)按照其中一条斜的对称轴画出(3)中图形的对称图形