2018届高考物理总复习 第1单元 运动的描述与匀变速直线运动 作业手册（一）描述直线运动的基本概念.docVIP

课时作业(一)　1讲　 时间 / 40分钟 基础巩固 1.如图K1-1所示是体育摄影中“追拍法”的成功之作,摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方式表达了运动的美.请问摄影师选择的参考系是 (　　) K1-1 A.大地 B.太阳 C.滑板运动员 D.步行的人 2.校运会400 m比赛中,终点在同一直线上,但起点不在同一直线上(如图K1-2所示).关于这样的做法,下列说法正确的是 (　　) K1-2 A.这样做目的是使参加比赛的同学位移大小相同 B.这样做目的是使参加比赛的同学路程大小相同 C.这样做目的是使参加比赛的同学所用时间相同 D.这种做法其实是不公平的,明显对外侧跑道的同学有利 3.[2017·唐山统测] 下列关于加速度的说法正确的是 (　　) A.,速度大小恒定 B.加速度恒定的运动中,速度的方向恒定不变 C.速度为零时,加速度可能不为零 D.速度变化率很大时,加速度可能很小 4.(多选)三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点,运动轨迹如图K1-3所示,三个质点同时从N点出发,同时到达M点,下列说法正确的是 (　　) K1-3 A.三个质点从N点到M点的平均速度相同 B.三个质点任意时刻的速度方向都相同 C.三个质点任意时刻的位移方向都相同 D.三个质点从N点到M点的位移相同 5.[2017·杭州二中期中] 赵老师热爱自行车骑行这一锻炼方法,每次锻炼他都会用运动软件记录自己的运动路线.如图K1-4所示是他某次骑行过程中运动软件记录下来的数据.根据以上描述,下列说法中正确的是 (　　) K1-4 A.以自行车为参考系,赵老师是运动的 B.若研究骑行总时间,则可将赵老师看成质点 C.赵老师本次运动的位移是10.13 km D.根据图中所给的数据可以求出赵老师骑行的平均速度 6.下表是四种交通工具做直线运动时的速度改变情况,下列说法正确的是 (　　) (m/s) 经过时间(s) 末速度(m/s) ① 2 3 11 ② 0 3 6 ③ 0 20 6 ④ 0 100 20 A.①的速度变化最大,加速度最大 B.②的速度变化最慢 C.③的速度变化最快 D.④的末速度最大,但加速度最小 技能提升 7.[2017·西安铁一中期中] 如图K1-5所示,一小球在光滑水平面上从A点开始向右运动,经过3 s与距离A点6 m的竖直墙壁碰撞,碰撞时间很短,可忽略不计,碰后小球按原路以原速率返回.取A点为计时起点,并且取水平向右的方向为正方向,则小球在7 s内的位移和路程分别为 (　　) K1-5 A.2 m,6 m B.-2 m,14 m C.0 m,3 m D.2 m,14 m 8.小明骑自行车由静止沿直线运动,他在第1 s内、第2 s内、第3 s内、第4 s内通过的位移分别为1 m、2 m、3 m、4 m,则 (　　) A.4 s末的瞬时速度为4 m/s B.他在第2 s内的平均速度为1.5 m/s C.他在4 s内的平均速度为2.5 m/s D.他在1 s末的速度为1 m/s 9.[2016·大连检测] 如图K1-6所示,哈大高铁运营里程为921公里,设计时速为350公里.某列车到达大连北站时刹车做匀减速直线运动,开始刹车后第5 s内的位移是57.5 m,第10 s内的位移是32.5 m,则下列说法正确的是 (　　) K1-6 A.在研究列车从哈尔滨到大连所用时间时不能把列车看成质点 B.921公里是指位移 C.列车做匀减速直线运动时的加速度大小为6.25 m/s2 D.列车在开始刹车时的速度为80 m/s 10.[2017·皖南八校联考] 某人从甲地到乙地的平均速率为v1,然后又从乙地原路返回到甲地的平均速率为v2,则往返甲、乙两地的平均速度的大小和平均速率是 (　　) A.,, C.0,D.0, 11.为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为d=3.0 mm的遮光板.如图K1-7所示,滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt1=0.030 s,通过第二个光电门的时间为Δt2=0.010 s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt=3.0 s,则滑块的加速度约为 (　　) K1-7 A.0.067 m/s2 B.0.67 m/s2 C.6.7 m/s2 D.不能计算出 12.(多选)一质点沿一边长为2 m的正方形轨道匀速率运动,每秒钟移动的路程为1 m,初始位置在bc边的中点A,由A向c运动,如图K1-8所示,A、B、C、D分别是bc、cd、da、ab边的中点.下列说法正确的是 (　　) K1-8 A.第2 s末的瞬时速度大小是1 m/s B.前2 s内